Agenda di IRIS
giu 26th, 2020 |
By maurizio
Corso di formazione per insegnanti di storia Insegnare meno, insegnare meglio la storia, anche a distanza. Una questione di qualità e di organizzazione del sapere storico: XXVI Scuola estiva di Arcevia/AN (a distanza, 25-28 agosto 2020), promosso da ANPI (Associazione Nazionale Partigiani d’Italia) di Arcevia (AN), Clio ’92, Comune di Arcevia (AN), Istituto Comprensivo di Arcevia con Sezioni associate [...]
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Tags: Ambiente e clima nel curricolo di storia, ANPI (Associazione Nazionale Partigiani d’Italia) di Arcevia (AN), Clio ’92, Comune di Arcevia (AN), Cristina Cocilovo, CURRICOLO VERTICALE DI STORIA, Daniela Dalola, Didattica della storia, didattica inclusiva della storia, Didattica ludica nei piani di lavoro della scuola primaria, Enrica Dondero, Ernesto Perillo, Formazione dei concetti fondanti di storia nella scuola dell'infanzia, formazione dei docenti di storia, Il presente nel curricolo di storia, Istituto Comprensivo di Arcevia con Sezioni associate di Montecarotto e Serra de’ Conti (Arcevia) – CAD (Centro Audiovisivi Distrettuale), Ivo Mattozzi, La trasposizione didattica delle conoscenze storiche significative, laboratori di storia, Luciana Coltri, M. Catia Sampaolesi, M. Elena Monari, M. Teresa Rabitti, Maila Pentucci, Marco Tibaldini, Mariarosa Ritonnale, Mariotti Costruzioni S.r.l. (Arcevia), Maurizio Gusso, nuova storia generale, Ornella Mandelli, Paola Palmini, Piani di lavoro annuali di storia, progettazione curricolare di storia, Rete “Le Marche fanno storie”, Rolando Dondarini, Scuola estiva di Arcevia/AN (2020), Soggetti storici, storia del Novecento, Storia dell'urbanizzazione nel Medioevo, storia di Bologna, storia locale e storia generale
feb 25th, 2020 |
By maurizio
Rinvio a data da destinarsi dei tre incontri del Ciclo L’ABC di Milano: Acque, Borghi, Cascine (Circolo di Via De Amicis 17, Milano), previsti in origine per il 20 maggio e il 9 e 23 settembre 2020 e promossi da Circolo di Via De Amicis 17 (Milano), Clio ’92, Fondazione Milano Policroma e IRIS, in collaborazione con [...]
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Tags: Canali del Milanese, Circolo di Via De Amicis 17 (Milano), Clio '92, Comune di Milano, Cristina Cocilovo, Fondazione Milano Policroma, IRIS (Insegnamento e ricerca interdisciplinare di storia), L'ABC di Milano (2020), Maurizio Gusso, Navigli milanesi, Pietro Esposito, Progetto Milanosifastoria (2019-2020), Public History, Rete idrica di Milano, Rete Milanosifastoria, Riccardo Tammaro, Rogge e risorgive del Milanese, Sistema Bibliotecario di Milano - Servizio di Storia Locale, Storia del paesaggio milanese, storia del territorio milanese, storia di Milano, storia e geografia, storia e interdisciplinarità, Vie d'acqua del Milanese
feb 22nd, 2020 |
By maurizio
Rinvio a data da destinarsi dei Seminari di formazione Oltre il canone tradizionale della storia generale. Proposte metodologiche e didattiche per una storia inclusiva dell’umanità e IRIS in rete: offerte formative e culturali, promossi da Clio ’92, IRIS e Portare il Mondo a Scuola, in collaborazione con Archivio Bergamasco – Centro studi e ricerche bibliografiche [...]
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Tags: Antonella Olivieri, archivi scolastici milanesi, Archivio Bergamasco Centro studi e ricerche bibliografiche e documentarie, Archivio storico dell'Istituto Comprensivo Stoppani (Milano), Archivio storico dell'Istituto Comprensivo Via Giacosa (Milano), ASP (Azienda di Servizi alla Persona) Golgi-Redaelli, canzoni d'autore come fonti, cinema e storia, Claudia Bernardi, Clio '92, Comune di Milano, Cristina Cocilovo, Critica della storia generale scolastica tradizionale, Didattica degli archivi, Didattica della storia, documentari come fonti, educazione al patrimonio, educazione al patrimonio e storia, educazione alla cittadinanza e storia, educazione alla cittadinanza mondiale, Eric Vanhaute, film di fiction come fonti, formazione degli insegnanti di storia, intercultura e storia, IRIS (Insegnamento e ricerca interdisciplinare di storia), Istituto lombardo di storia contemporanea, Ivo Mattozzi, letteratura e storia, L’Officina dello storico (2019-2020), Marilena Salvarezza, Marina Medi, Massimiliano Lepratti, Maurizio Gusso, musica e storia, nuova storia generale scolastica, Percorsi didattici digitali sul Risorgimento, Portare il Mondo a Scuola, Progetto Cinema e Storia (2019-2020), Progetto Get Up and Goals!, Progetto Milanosifastoria (2019-2020), Rete Milanosifastoria, Ricerca di Clio ’92 sulla nuova storia generale scolastica, ricerca storico-didattica, Roberta Madoi, Silvana Citterio, Storia del presente, storia di Milano, Storia pluriscalare, Testi letterari come fonti, World History
feb 6th, 2020 |
By maurizio
Seminario di ricerca Per la storia come bene comune. Ripensare il curricolo: tra ricerca, riflessione e progettazione (Collegio San Tommaso, Via San Domenico 1, Bologna, 9 febbraio 2020, ore 10.00-13.00 e 14.30-16.30), promosso da Clio ’92 – Ore 10.00-11.00: Saluti ed apertura dei lavori, in plenaria: Ivo Mattozzi – Ore 11-13 e 14.30-16.00: Lavori di gruppo [...]
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Tags: Clio '92, Conoscenze storiche imprescindibili, conoscenze storiche significative, Criteri di selezione delle conoscenze storiche imprescindibili, CURRICOLO VERTICALE DI STORIA, Didattica della storia, formazione dei docenti di storia, Insegnamento della storia nella scuola primaria, Insegnamento della storia nella Secondaria di primo grado, insegnamento della storia nella secondaria superiore, Ivo Mattozzi, nuova storia generale, piani di lavoro di storia, processi di trasformazione, progettazione curricolare di storia, Reperto di conoscenze storiche significative, Stati del mondo
gen 22nd, 2020 |
By maurizio
Vera. Mai più il silenzio (Unione Femminile Nazionale, Corso di Porta Nuova 32, Milano, 5 febbraio 2020, ore 17.00-20.00), secondo incontro del Ciclo La comunità argentina a Milano: storia e personaggi (secondo dei Cicli Le comunità immigrate a Milano: storia e personaggi), promosso da 24 Marzo Onlus, Associazione AlpiAndes (Milano), Associazione Città Mondo (Milano), Associazione Cuore [...]
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Tags: 24 Marzo Onlus, antisemitismo fascista, Associazione AlpiAndes (Milano), Associazione Città Mondo (Milano), Associazione Cuore Argentino (Milano), Associazione Proficua (Milano), Comune di Milano, Concetta Brigadeci, Consolato Generale della Repubblica Argentina a Milano, Daniela Beatriz Jaite, Deportazione ebraica nei campi di sterminio nazista, desaparecidos argentini, desaparecidos argentini di origini italiane, dittatura militare argentina (1976-1983), Documentari su Vera Vigevani Jarach, Ebrei italiani deportati ad Auschwitz, Ebrei milanesi rifugiati in Argentina, educazione ai diritti umani, educazione ai diritti umani e storia, Emigrazione forzata italiana in Argentina, Ettore Felice Camerino, Franca Jarach, Giorno della Memoria (2020), IRIS (Insegnamento e ricerca interdisciplinare di storia), Kairos Onlus (Milano), leggi razziali fasciste del 1938, Madres de Plaza de Mayo, Madres de Plaza de Mayo - Linea Fundadora, Manuela Irianni, Maurizio Gusso, Progetto Milanosifastoria (2019-2020), Rete Milanosifastoria, Sabatino Alfonso Annecchiarico, Società Umanitaria, Storia della comunità argentina di Milano, Storia delle comunità immigrate a Milano, storia delle donne, Ufficio Reti e Cooperazione Culturale dell’Area Polo Arte Moderna e Contemporanea del Comune di Milano, Unione Femminile Nazionale, Vera Vigevani Jarach, violazioni dei diritti umani, Women's and Gender History
gen 20th, 2020 |
By maurizio
La comunità argentina a Milano fra memoria e storia (Sala Cinema, Società Umanitaria, Via San Barnaba 48, Milano, 1 febbraio 2020, ore 15-18), primo incontro del Ciclo La comunità argentina a Milano: storia e personaggi (secondo dei quattro Cicli Comunità immigrate a Milano: storia e personaggi), promosso da 24Marzo Onlus, Associazione AlpiAndes (Milano), Associazione Città [...]
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Tags: 24marzo Onlus, Alejandro Librace, Associazione AlpiAndes (Milano), Associazione Città Mondo (Milano), Associazione Cuore Argentino (Milano), Associazione Proficua (Milano), Benedetta Calandra, Comune di Milano, Comunità argentina a Milano, Comunità italo-argentina a Milano, Cultura argentina, Cultura italo-argentina, Diana De Marchi, diritti degli immigrati, diritti dei rifugiati, educazione ai diritti umani, educazione ai diritti umani e storia, educazione alla cittadinanza e storia, Educazione alla cittadinanza interculturale, Hilario Bourg, Immigrazione argentina a Milano, Immigrazione argentina in Italia, intercultura e storia, IRIS (Insegnamento e ricerca interdisciplinare di storia), Irsa Vaillant, Kairos Onlus (Milano), Margarita Clement, Maurizio Gusso, Memoria e storia della comunità argentina a Milano, Michel Koffi Fadonougbo, Progetto Milanosifastoria (2019-2020), relazioni fra Argentina e Italia, Rete Milanosifastoria, Rifugiati argentini a Milano negli anni '70, Rifugiati argentini in Italia negli anni '70, Rosa Maria Cusmai, Sabatino Alfonso Annecchiarico, Sergio Méndez, Società Umanitaria, Ufficio Reti e Cooperazione Culturale dell'Area Polo Arte Moderna e Contemporanea del Comune di Milano
gen 13th, 2020 |
By maurizio
Mostra in progress Milano, la città delle donne. Pensiero, azione, creatività, impegno (Unione Femminile Nazionale e Palazzo Moriggia – Museo del Risorgimento, Milano, 22 gennaio – dicembre 2020), promossa da Fondazione Anna Kuliscioff e Unione Femminile Nazionale, in collaborazione con Associazione Amici di Lalla Romano (Milano), Associazione culturale DonneInQuota (Milano), Associazione Donne IN (Milano), Associazione [...]
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Tags: Ada Negri, Alda Merini, Alessandra Gissi, Anna del Bo Boffino, Anna Kuliscioff, Anna Maria Mozzoni, ANPI (Associazione Nazionale Partigiani d'Italia) - Comitato Provinciale di Milano, Antonia Pozzi, Ardemia Oriani, Brunella Gasperini, Camilla Cederna, Comune di Milano - Assessorato alla Cultura, Comune di Milano / Raccolte storiche Palazzo Moriggia - Museo del Risorgimento, Concetta Brigadeci, donne e Risorgimento a Milano, donne partecipanti alle Cinque giornate di Milano, Donne resistenti a Milano, Eleonora Cirant, Emancipazioniste milanesi fra '800 e '900, Emma Fighetti Quinteri, Ermanna Mandelli, Ersilia Majno Bronzini, Femministe milanesi fra '800 e '900, Fernanda Pivano, Fondazione Anna Kuliscioff, Gabriella Parca, Giornaliste milanesi attive negli anni '60 e '70, Giornaliste milanesi e nuovi media, Giornaliste milanesi fra '800 e '900, Giulia Borgese, Gruppi di difesa della donna (Milano), I talenti delle donne (Milano 2020), IRIS (Insegnamento e ricerca interdisciplinare di storia), Lalla Romano, Lia Bianchi, Lotte per il diritto di voto delle donne a Milano nel secondo dopoguerra, Lotte per la parità di genere a Milano nel secondo dopoguerra, Lotte per la parità salariale di genere a Milano nel secondo dopoguerra, Marchesa Colombi, Margherita Sarfatti, Marina Cosi, Marta Marangoni, Militanti milanesi fra '800 e '900, Natalia Aspesi, Neera, Nuccia Cesare, Paola Ciccioli, Patriote risorgimentali milanesi, Pietro Sarzana, Poete milanesi fra '800 e '900, Raffaele Russo, Renato Sarti, Resistenza al femminile a Milano, Roberta Cairoli, Roberta Fossati, Scrittrici milanesi fra '800 e '900, Silvana Citterio, Stefania Bartoloni, Stellina Vecchio, Storia delle donne milanesi fra '800 e '900, storia di Milano in età contemporanea, Tiziana Ferrario, Unione Femminile Nazionale, Valeria Palumbo
gen 11th, 2020 |
By maurizio
Presentazione del volume di Marisa Milani, Storie che non posso dimenticare (Biblioteca Sicilia, Milano, 20 gennaio 2020), promossa da Comune di Milano – Biblioteca Sicilia, in collaborazione con Circolo Culturale Zona 7 e Rete Milanosifastoria Il libro è presentato da Cristina Cocilovo. L’iniziativa rientra nell’ambito della Sesta edizione 2019-2020 (MilanoCultura) del Progetto Milanosifastoria, promossa da Comune di Milano e Rete Milanosifastoria, in [...]
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Tags: Biblioteca Sicilia (Milano), Circolo Culturale Zona 7 (Milano), Comune di Milano, Cristina Cocilovo, Libri di ricordi su Egitto e Italia, Maria Luisa Milani, Marisa Milani, memoria e storia, Memorialistica, memorialistica e storia, Progetto Milanosifastoria (2019-2020), Rete Milanosifastoria, Scrittrici italo-egiziane contemporanee, Scuole medie sperimentali di Milano
gen 9th, 2020 |
By maurizio
Giorno per giorno. La vita scolastica degli anni Cinquanta raccontata dai registri inediti dell’archivio storico della Scuola Stoppani. Cinque incontri per far conoscere i vissuti quotidiani della scuola nella realtà milanese del secolo scorso, laboratorio a cura di Roberta Madoi (Istituto Comprensivo Stoppani, Via Antonio Stoppani 1, Milano, 14, 21 e 28 gennaio e 11 e [...]
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Tags: Archivi storici scolastici milanesi, Archivio storico scolastico Istituto Comprensivo Stoppani (Milano), Associazione Scuola Stoppani (Milano), beni culturali, divulgazione storiografica, educazione ai beni culturali, educazione al patrimonio, educazione al patrimonio e storia, Fondazione AEM - Gruppo A2A (Milano), fonti d'archivio, IRIS (Insegnamento e ricerca interdisciplinare di storia), Istituto Comprensivo Stoppani (Milano), Public History, Regione Lombardia, Registri di classe come fonti, Roberta Madoi, Scuola Stoppani (Milano), Storia dell'istruzione a Milano negli anni '50, Storia della scuola milanese negli anni '50, Storia della Scuola Stoppani (Milano), Storia di Milano negli anni '50
dic 6th, 2019 |
By maurizio
Quale storia? Quale canone? Il punto della situazione a tre anni dall’inizio della ricerca sulla storia generale: Seminario del Direttivo di Clio ’92 (Istituto Storico Parri, Via Sant’Isaia 18, Bologna, 15 dicembre 2019, ore 10.15-16.30) La giornata seminariale, rivolta in particolare a soci e simpatizzanti di Clio ’92, vale come formazione per i docenti della scuola [...]
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Tags: Avviamento alla formazione storica nella scuola dell'infanzia, Clio '92, CURRICOLO VERTICALE DI STORIA, Didattica della storia, didattica della storia antica, didattica della storia contemporanea, didattica della storia medievale, didattica della storia moderna, formazione dei docenti di storia, Insegnamento della storia nella scuola primaria, Insegnamento della storia nella scuola secondaria di primo grado, insegnamento della storia nella secondaria superiore, nuova storia generale scolastica, progettazione curricolare di storia, Ricerca di Clio '92 sulla nuova storia generale scolastica
