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Ipotesi curricolari

Maurizio Gusso, “Criteri per una progettazione curricolare di storia”, “Rivista dell’istruzione”, 2015, n. 3, pp. 42-45

set 14th, 2015 | By maurizio

Maurizio Gusso, Criteri per una progettazione curricolare di storia, “Rivista dell’istruzione”, 2015, n. 3, pp. 42-45 – Testo dello scritto di Maurizio Gusso – Sommario del n. 3 del 2015 di “Rivista dell’istruzione” Si ringraziano “Rivista dell’Istruzione” e Maggioli Editore per aver cortesemente acconsentito alla pubblicazione dello scritto di Maurizio Gusso in questo sito.

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Marina Medi, Per un curricolo verticale di storia nel quadro dell’area geo-storico-sociale (giugno 2009)

set 12th, 2010 | By Elena Franchi

Pubblichiamo un nuovo saggio di Marina Medi sul  curricolo verticale di storia nel quadro dell’area geo-storico-sociale che tiene  presente i bisogni formativi degli studenti alla luce degli elementi fondanti della disciplina storica. Marina Medi, Per un curricolo verticale di storia nel quadro dell’area geo-storico-sociale

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Curricolo geo-storico-sociale sperimentato nel Circolo Didattico di Vinci / FI (2009)

set 12th, 2010 | By maurizio

Aa.Vv., Curricolo geo-storico-sociale, sperimentato nel Circolo Didattico di Vinci (FI) (2009)

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