Storie in rete.org

Maurizio Gusso, “Le associazioni di didattica della storia. Una risorsa per la formazione storica scolastica”, in “Culture della memoria e patrimonializzazione della memoria storica”, a cura di Cristiana Fiamingo, Unicopli, Milano, 2014, pp. 269-291 (versione riveduta, corretta e aggiornata al 15 maggio 2015)

Stampa questo articolo | mag 16th, 2015 | By maurizio | Category: Metodi e strumenti

Maurizio Gusso, Le associazioni di didattica della storia. Una risorsa per la formazione storica scolastica, in Culture della memoria e patrimonializzazione della memoria storica, a cura di Cristiana Fiamingo, Unicopli, Milano, 2014, pp. 269-291 (versione riveduta, corretta e aggiornata al 15 maggio 2015)

- Indice del libro

(dal sito www.shus.unimi.it)

- Scheda editoriale sul volume

(dal sito www.edizioniunicopli.it)

Share

Articoli correlati:

  1. Seminario “Aggirare l’oblio: nuovi percorsi nella formazione e nella cultura storica” (Aula 13, Facoltà di Scienze Politiche, Economiche e Sociali, Università degli Studi di Milano, Milano, 30 marzo 2015), in occasione della pubblicazione del libro “Culture della memoria e patrimonializzazione della memoria storica”, a cura di Cristiana Fiamingo, Unicopli, Milano, 2014
  2. Maurizio Gusso, “Dimensione planetaria della storia ed educazione interculturale” (versione riveduta e corretta: 4 maggio 2015)
  3. “Cultura e formazione storica: l’offerta di IRIS e delle reti di cui fa parte. Bibliografia e sitografia”, a cura di Maurizio Gusso (8 aprile 2016)
  4. Maurizio Gusso, “I film nel laboratorio didattico di storia. Un approccio interdisciplinare”, in “Geografia e storia nel cinema contemporaneo. Percorsi curricolari di area storico-geografico-sociale nella scuola”, a cura di Beatrice Rossi, CUEM, Milano, 2006, pp. 27-63 (versione riveduta e corretta del 25 maggio 2012)
  5. Iniziative della prima edizione (2014-2015) del Progetto pluriennale Milanosifastoria, successive alla Settimana di apertura (3-9 novembre 2014)
Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Inserisci un commento