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Corso di formazione “La storia che stiamo vivendo. Insegnare la contemporaneità” (Circolo De Amicis, Milano, 3, 11, 17, 21 e 25 ottobre e 4, 14 e 22 novembre 2016), promosso da Clio ’92, IRIS e Portare il mondo a scuola, nell’ambito del Progetto Milanosifastoria

Stampa questo articolo | ott 9th, 2016 | By maurizio | Category: Agenda di IRIS, Rete - Progetto Milanosifastoria

Corso di formazione La storia che stiamo vivendo. Insegnare la contemporaneità (Circolo De Amicis, Milano, 3, 11, 17, 21 e 25 ottobre e 4, 14 e 22 novembre 2016), promosso da Clio ’92, IRIS (Insegnamento e ricerca interdisciplinare di storia) e Portare il mondo a scuola, in collaborazione con BBN Editrice, nell’ambito del Progetto Milanosifastoria, promosso da Comune di Milano e Rete Milanosifastoria, in collaborazione con Archivio di Stato di Milano, Fondazione  Milano, Soprintendenza Archivistica per la Lombardia e Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia – Ambito Territoriale di Milano; con il patrocinio del Dipartimento di Pedagogia dell’Università Cattolica di Milano, del Dipartimento di Studi storici dell’Università degli Studi di Milano e del FAI (Fondo Ambiente Italiano) – Presidenza Regionale Lombardia; in gemellaggio con la Festa Internazionale della Storia di Bologna; con il contributo di BPM (Banca Popolare di Milano) e Fondazione Cariplo

- 3 ottobre 2016: Marina Medi e Marilena Salvarezza, Perché insegnare la contemporaneità?

- 11 ottobre 2016: Marilena Salvarezza, Produzione, lavoro, economia nel mondo della globalizzazione, del postfordismo, del capitale finanziario

- 17 ottobre 2016: Marina  Medi e Marilena Salvarezza, La terra, un pianeta predato: a due passi dal baratro ambientale

- 21 ottobre 2016: Anna Di Sapio ed Ester Prestini, Il mondo globalizzato: i conflitti armati, la strategia del terrorismo, la crisi del diritto internazionale

- 25 ottobre 2016: Cristina Cocilovo e Antonella Olivieri, Le scelte dell’Europa di fronte alla crisi di governance mondiale

- 4 novembre 2016: Massimiliano Lepratti e Pina Sardella, La società “globalizzata”: crisi delle rappresentanze sociali, egoismi individuali, nuovi movimenti

- 14 novembre 2016: Silvana Citterio e Marina Medi, L’era del digitale: una rivoluzione culturale?

- 22 novembre 2016: Le interdipendenze tra i fenomeni analizzati. Completamento della mappa sulla contemporaneità, a cura del Team di ricerca e con la partecipazione di Ivo Mattozzi

Team di ricerca e formazione: Silvana Citterio, Cristina Cocilovo, Anna Di Sapio, Massimiliano Lepratti, Marina Medi, Antonella Olivieri, Ester Prestini, Mariangela Querin, Marilena Salvarezza e Pina Sardella. Esperto consulente: Ivo Mattozzi.

Il Corso è rivolto ai docenti di scuola secondaria di primo e secondo grado e agli insegnanti di scuola primaria, ai formatori e ai cittadini interessati ad approfondire i temi proposti.

- Presentazione e programma del Corso

- Modulo d’iscrizione al Corso

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  1. Seminario di formazione “Democrazia: sfide attuali e opzioni per il futuro” (Unione Femminile Nazionale, Milano, 9 ottobre 2019), promosso da IRIS e Portare il Mondo a Scuola, nell’ambito della V edizione 2018-2019 (“Milano città aperta e plurale. Trasformazioni sociali e urbane”) del Progetto Milanosifastoria
  2. Seminario “Cultura e formazione storica: l’offerta di IRIS e delle reti di cui fa parte” (Salone dell’Unione Femminile Nazionale, Milano, 10 marzo 2016)
  3. Progress sulla terza edizione 2016-2017 (“Quale lavoro tra ieri e domani”) del Progetto pluriennale Milanosifastoria
  4. Seminario di formazione “Approcci storico-interdisciplinari all’educazione al patrimonio e alla cittadinanza. L’offerta formativa di IRIS e delle reti di cui fa parte” (Milano, 20 febbraio 2014, ore 14.30 – 16.30), promosso da Archivio Bergamasco, ASP Golgi-Redaelli, BBN, Clio ’92, IRIS, LANDIS e Rete ELLIS
  5. “Il mondo del lavoro dal secondo dopoguerra”: seconda edizione di “Cinema e Storia”, promossa da ILSC, INSMLI, IRIS e Società Umanitaria (Società Umanitaria, Milano, 28 ottobre 2015 – 11 maggio 2016), nell’ambito della seconda edizione (2015-2016) del Progetto “Milanosifastoria”
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