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Laboratorio “L’uso di film e canzoni nell’insegnamento/apprendimento della storia. Alcuni nodi cruciali nella storia del lavoro nell’Italia repubblicana”, coordinato da Maurizio Gusso (Arcevia/AN, 24-25 agosto 2016)

Stampa questo articolo | gen 30th, 2017 | By maurizio | Category: Fonti e percorsi tematici, Media e storia

Laboratorio per scuola secondaria di primo e secondo grado L’uso di film e canzoni nell’insegnamento/apprendimento della storia. Alcuni nodi cruciali nella storia del lavoro nell’Italia repubblicana, coordinato da Maurizio Gusso (Istituto Comprensivo di Arcevia, Montecarotto e Serra de’ Conti/AN, Arcevia/AN, 24-25 agosto 2016), nel Corso di formazione per insegnanti di storia e di italiano Scritture della storia nell’insegnamento. Come usare testi storiografici e testi di finzione?, nella XXII Scuola estiva di Arcevia, promossa da ANPI (Associazione Nazionale Partigiani d’Italia) di Arcevia (AN)Clio ’92, Comune di Arcevia (AN)Giunti Scuola, Istituto Comprensivo di Arcevia, Montecarotto e Serra de’ Conti (Arcevia/AN) – CAD (Centro Audiovisivi Distrettuale), Mariotti Costruzioni S.r.l. (Arcevia/AN), Museo della miniera di zolfo di Cabernardi di Sassoferrato (AN), Parco Museo Minerario delle miniere di zolfo delle Marche (Pesaro) e Rete “Le Marche fanno storie”

- Abstract del Laboratorio, a cura di Maurizio Gusso

- Resoconto di Maurizio Gusso sul Laboratorio nella plenaria conclusiva del Corso di formazione: presentazione in PowerPoint (Chiesa di San Francesco, Arcevia/AN, 26 agosto 2016)

- Scheda (24 febbraio 2016) a cura di Maurizio Gusso sulla Antologia video Film italiani ed europei sul lavoro dopo il 1945. Panoramica storica di Tina Bontempo, Simone Campanozzi, Claudio A. Colombo, Maurizio Guerri, Maurizio Gusso e Daniele Vola (con la collaborazione tecnica di Igor Pizzirusso), ILSC (Istituto lombardo di storia contemporanea) – INSMLI (Istituto nazionale  per la storia del movimento di liberazione in Italia) – IRIS – Società Umanitaria, Milano, 2016, B/N e col., 71′

(dal sito www.icarcevia.gov.it)

La videoregistrazione del resoconto del Laboratorio è disponibile nel DVD 8 del cofanetto di 8 DVD del Corso di formazione per insegnanti di storia e di italiano Scritture della storia nell’insegnamento. Come usare testi storiografici e testi di finzione?, a cura del CAD dell’Istituto Comprensivo di Arcevia-Montecarotto-Serra de’ Conti (AN)

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