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Giornata-Seminario “Diritti, didattica inclusiva, progettazione. La dimensione narrativa e dialogica della didattica d’aula con riferimenti alla Convenzione ONU sui diritti dell’infanzia” (Edificio U6, Aula 4, Università degli Studi di Milano-Bicocca, Milano, 5 dicembre 2017)

Stampa questo articolo | dic 1st, 2017 | By maurizio | Category: Iniziative di altri soggetti

Giornata-Seminario Diritti, didattica inclusiva, progettazione. La dimensione narrativa e dialogica della didattica d’aula con riferimenti alla Convenzione ONU sui diritti dell’infanzia (Edificio U6, Aula 4, Università degli Studi di Milano-Bicocca, Milano, 5 dicembre 2017), promossa dalla Cattedra di Pedagogia interculturale – Dipartimento di Scienze Umane per la formazione “Riccardo Massa”  – Università degli Studi di Milano-Bicocca, con il patrocinio dell’Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia, la partecipazione di Mani Tese e l’adesione del Comitato provinciale UNICEF di Milano, come percorso parallelo del Festival Il Diritto di Essere Bambini, progettato e realizzato in sette edizioni dalla Cattedra di Pedagogia interculturale

- Introduzione e conduzione dei lavori: Mariangela Giusti.

- Interventi di Gioia Aloisi, Fulvio Benussi, Nadia Bovalenta, Paolo Bove, Anna Caligari, Raffaella Carrese, Anna Chiara Cimoli, Sara Folloni, Marta Franchi, Anna Chiara Lugarini, Angela Maltoni, Giovanna Maschi, Miriam Olivi, Isabella Peghin, Giacomo Petitti di Roreto, Manuela Piotti, Annamaria Poli, Paola Rigamonti, Maria Fatima Riva, Paola Rossi, Adelia Sarchi, Niccolò Valenzano, Franca Zuccoli e facilitatrici L2 della Cooperativa Sociale onlus Stripes (Rho/MI)

- Presentazione, programma e brochure del Seminario

(dal sito www.formazione.unimib.it)

 

 

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