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ASP (Azienda di Servizi alla Persona) Golgi-Redaelli ’
apr 25th, 2021 |
By admin
Inaugurazione (29 aprile 2021, h. 18.30, in diretta Facebook) della mostra ViteAttraverso. Storie, documenti, voci di ebrei milanesi nel ’900, curata da Laura Brazzo, Carla Cioglia e Francesco Lisanti e promossa da Fondazione CDEC (Centro di Documentazione Ebraica Contemporanea), Archivio Storico Intesa Sanpaolo e ASP (Azienda di Servizi alla Persona) Golgi-Redaelli, con la collaborazione di [...]
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Tags: antisemitismo fascista, antisemitismo nazista, Archivio Storico Intesa Sanpaolo, ASP (Azienda di Servizi alla Persona) Golgi-Redaelli, Barbara Costa, Carla Cioglia, Ebrei milanesi del '900, Ebrei milanesi e Resistenza, Famiglie ebraiche milanesi del '900, Fondazione CDEC (Centro di Documentazione Ebraica Contemporanea), Francesco Lisanti, Gadi Luzzatto Voghera, Giovanni Scirocco, Laura Brazzo, leggi razziali fasciste, Liliana Picciotto, Marco Bascapè, Persecuzioni nazifasciste degli ebrei milanesi, razzismo fascista, razzismo nazista, Rete MilanoAttraverso
feb 22nd, 2020 |
By maurizio
Rinvio a data da destinarsi dei Seminari di formazione Oltre il canone tradizionale della storia generale. Proposte metodologiche e didattiche per una storia inclusiva dell’umanità e IRIS in rete: offerte formative e culturali, promossi da Clio ’92, IRIS e Portare il Mondo a Scuola, in collaborazione con Archivio Bergamasco – Centro studi e ricerche bibliografiche [...]
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Tags: Antonella Olivieri, archivi scolastici milanesi, Archivio Bergamasco Centro studi e ricerche bibliografiche e documentarie, Archivio storico dell'Istituto Comprensivo Stoppani (Milano), Archivio storico dell'Istituto Comprensivo Via Giacosa (Milano), ASP (Azienda di Servizi alla Persona) Golgi-Redaelli, canzoni d'autore come fonti, cinema e storia, Claudia Bernardi, Clio '92, Comune di Milano, Cristina Cocilovo, Critica della storia generale scolastica tradizionale, Didattica degli archivi, Didattica della storia, documentari come fonti, educazione al patrimonio, educazione al patrimonio e storia, educazione alla cittadinanza e storia, educazione alla cittadinanza mondiale, Eric Vanhaute, film di fiction come fonti, formazione degli insegnanti di storia, intercultura e storia, IRIS (Insegnamento e ricerca interdisciplinare di storia), Istituto lombardo di storia contemporanea, Ivo Mattozzi, letteratura e storia, L’Officina dello storico (2019-2020), Marilena Salvarezza, Marina Medi, Massimiliano Lepratti, Maurizio Gusso, musica e storia, nuova storia generale scolastica, Percorsi didattici digitali sul Risorgimento, Portare il Mondo a Scuola, Progetto Cinema e Storia (2019-2020), Progetto Get Up and Goals!, Progetto Milanosifastoria (2019-2020), Rete Milanosifastoria, Ricerca di Clio ’92 sulla nuova storia generale scolastica, ricerca storico-didattica, Roberta Madoi, Silvana Citterio, Storia del presente, storia di Milano, Storia pluriscalare, Testi letterari come fonti, World History
gen 31st, 2020 |
By maurizio
Dalle case operaie ai quartieri popolari, conferenza di Ornella Selvafolta (3 febbraio 2020), terzo incontro del Ciclo Architettura Sociale a Milano nel ’900 (Palazzo Morando – Costume Moda Immagine, Milano, 11 novembre 2019 – 11 maggio 2020), promosso da ASP (Azienda di Servizi alla Persona) Golgi Redaelli e Raccolte Storiche del Comune di Milano – [...]
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Tags: architettura e storia, ASP (Azienda di Servizi alla Persona) Golgi-Redaelli, Fonti archiettoniche, Ornella Selvafolta, Progetto Milano Attraverso (2020), Raccolte Storiche del Comune di Milano - Palazzo Morando, Storia dei quartieri popolari a Milano nel '900, Storia dell'Architettura Sociale a Milano nel '900, Storia delle case operaie a Milano nel '900, storia di Milano nel '900, urbanistica e storia
gen 31st, 2020 |
By maurizio
Inaugurazione (30 gennaio 2020) della Mostra fotografica Costruire e abitare la periferia (Casa dell’Energia e dell’Ambiente, Milano, 31 gennaio – 27 marzo 2020), curata da Paola Bianchi e Giorgio Sassi, nell’ambito del Progetto Esplorare il volto della città, promosso da ASP (Azienda di Servizi alla Persona) Golgi-Redaelli, CFP (Centro di Formazione Professionale) Bauer (Milano) – AFOL [...]
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Tags: ASP (Azienda di Servizi alla Persona) Golgi-Redaelli, CFP (Centro di Formazione Professionale) Bauer (Milano), CFP (Centro di Formazione Professionale) Bauer (Milano) - AFOL Metropolitana (Agenzia Metropolitana per la formazione l’orientamento e il lavoro), educazione al patrimonio, educazione al patrimonio e storia, Fondazione AEM - Gruppo A2A (Milano), Fondazione ISEC (Istituto per la storia dell'età contemporanea - Sesto San Giovanni/MI), fonti fotografiche, fotografia e storia, Giorgio Sassi, Paola Bianchi, Progetto Esplorare il volto della città (Milano 2020), Progetto Milano Attraverso (2020), Public History, Storia dell'edilizia popolare a Milano nel '900, Storia delle periferie milanesi nel '900, storia di Milano nel '900
ott 31st, 2019 |
By maurizio
Incontro La macchina del tempo: strumenti web per la storia di Milano (ASP Golgi-Redaelli, Aula didattica, Via Olmetto 3, Milano, 5 novembre 2019, ore 15.00-16.30), promosso da ASP (Azienda di Servizi alla Persona) Golgi-Redaelli – Saluti: Maurizio Gusso – Intervengono: Lucia Aiello e Sergio Rebora L’iniziativa rientra nell’ambito della Settimana di apertura (4-11 novembre 2019) della Sesta edizione [...]
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Tags: ASP (Azienda di Servizi alla Persona) Golgi-Redaelli, Comune di Milano, divulgazione storiografica, Documentazione sulla storia di Milano, Lucia Aiello, Maurizio Gusso, Progetto Milanosifastoria (2019-2020), Rete Milanosifastoria, Sergio Rebora, Siti sulla storia di Milano, storia di Milano, Strumenti web per la storia di Milano
ott 29th, 2019 |
By maurizio
Incontro/lettura pubblica Le Milano di Luciano Bianciardi. Il lavoro culturale negli anni del boom (Biblioteca Valvassori Peroni, Via Valvassori Peroni 56, Milano, 7 novembre 2019, ore 20.45-22.45), promosso da ASP (Azienda di Servizi alla Persona) Golgi-Redaelli, ILSC (Istituto lombardo di storia contemporanea), IRIS, Istituto Nazionale Ferruccio Parri, SBM (Sistema Bibliotecario di Milano) – Servizio di [...]
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Tags: ASP (Azienda di Servizi alla Persona) Golgi-Redaelli, Bruno Portesan, Comune di Milano, fonti letterarie, fonti narrative, ILSC (Istituto lombardo di storia contemporanea), IRIS (Insegnamento e ricerca interdisciplinare di storia), Istituto nazionale Ferruccio Parri, letteratura e storia, Luciano Bianciardi, Luciano Bianciardi e Milano, Marco Bascapè, Maurizio Gusso, narrativa e storia, Patrizia Bortolini, Pietro Esposito, Progetto Milanosifastoria (2019-2020), rappresentazioni letterarie del lavoro culturale negli anni '50-'60 a Milano, rappresentazioni letterarie di Milano, Rete Milanosifastoria, romanzi come fonti storiche, Romanzi del '900 su Milano, SBM (Sistema Bibliotecario di Milano) - Servizio di Storia Locale, Simone Campanozzi, Società Umanitaria, Storia di Milano negli anni '50-'60
ott 2nd, 2019 |
By maurizio
Progress sulla sesta edizione 2019-2020 (MilanoCultura) del Progetto pluriennale Milanosifastoria, promossa da Comune di Milano e Rete Milanosifastoria, in collaborazione con Archivio di Stato di Milano, Circolo Filologico Milanese, Civica Scuola di Cinema Luchino Visconti, Emit Feltrinelli, Istituto Confucio dell’Università degli Studi di Milano, Soprintendenza archivistica e bibliografica della Lombardia e Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia – Ambito Territoriale di [...]
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Tags: Antonia Pozzi, Archivio di Stato di Milano, ASP (Azienda di Servizi alla Persona) Golgi-Redaelli, Circolo Filologico Milanese, Civica Scuola di Cinema Luchino Visconti, Comune di Milano, Cristina Tajani, Didattica della storia, Dipartimento di Pedagogia dell’Università Cattolica di Milano, Dipartimento di Studi Internazionali Giuridici e Storico-Politici dell’Università degli Studi di Milano, Dipartimento di Studi storici dell’Università degli Studi di Milano, divulgazione storiografica, Emit Feltrinelli, FAI (Fondo Ambiente Italiano) – Presidenza Regionale Lombardia, Festa internazionale della Storia di Bologna, Filippo Del Corno, Fondazione Anna Kuliscioff, formazione dei docenti di storia, ILSC (Istituto lombardo di storia contemporanea), IRIS (Insegnamento e ricerca interdisciplinare di storia), Istituto Confucio dell'Università degli Studi di Milano, Istituto nazionale Ferruccio Parri, L'Officina dello storico (2019-2020), Laura Galimberti, Marisa Milani, MilanoCultura (2019-2020), Progetto Cinema e Storia (2019-2020), Progetto Milanosifastoria (2019-2020), Public History, Rete Milanosifastoria, ricerca storico-didattica, Società Umanitaria, Soprintendenza archivistica e bibliografica della Lombardia, storia culturale di Milano, storia delle donne milanesi, Storia delle giornaliste milanesi, storia di Milano, storia e interdisciplinarità, Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia, Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia – Ambito territoriale di Milano, Unione Femminile Nazionale, Vera Vigevani Jarach
set 5th, 2019 |
By maurizio
Laboratori interdisciplinari di storia e di educazione al patrimonio: presentazione della XII edizione (2019-2020) de L’Officina dello storico (Istituto Comprensivo Eugenio Donadoni, Bergamo, 20 settembre 2019), promossa da Fondazione MIA – Congregazione della Misericordia Maggiore di Bergamo, in partenariato con Archivio Bergamasco Centro studi e ricerche bibliografiche e documentarie, ASP (Azienda di Servizi alla Persona) [...]
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Tags: Archivio Bergamasco Centro studi e ricerche bibliografiche e documentarie, ASP (Azienda di Servizi alla Persona) Golgi-Redaelli, Basilica di S. Maria Maggiore (Bergamo), beni culturali, Cabrei come fonti, Carestie a Bergamo fra '500 e '600, Cesare Fenili, Clio '92, Congiura degli studenti dell'Accademia della MIA (Bergamo), Didattica degli archivi, didattica dei beni culturali, Didattica della storia, educazione al patrimonio, educazione al patrimonio e storia, Faide e criminalità nobile a Bergamo fra '500 e '600, Flaminia De Vecchi Carrara Beroa, Fondazione MIA - Congregazione della Misericordia Maggiore di Bergamo, fonti archivistiche, fonti artistiche, fonti documentarie, formazione degli insegnanti di storia, IRIS (Insegnamento e ricerca interdisciplinare di storia), L'Officina dello storico di Bergamo, L'Officina dello storico di Bergamo (2019-2020), laboratori storico-interdisciplinari, laboratorio di storia, Maria Teresa Rabitti, Monastero di Astino (Bergamo), Movimento sociale cattolico e grandi affittanze nelle campagne bergamasche agli inizi del '900, Regolamenti e contratti dei fattori della MIA (Bergamo), ricerca storico-didattica, sistema di irrigazione nelle campagne bergamasche, Storia del manicomio di Astino (BG), Storia del paesaggio nella Valle d'Astino dal Medioevo a oggi, Storia della carità e dell'assistenza a Bergamo in età moderna e contemporanea, Storia delle fontane di Bergamo Alta, storia delle politiche sociali a Bergamo in età moderna e contemporanea, storia di Bergamo, storia di Bergamo in età moderna e contemporanea, Storia di Bergamo in età veneziana e napoleonica, storia e arte, storia e interdisciplinarità, storia locale, Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia, Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia - Ambito Territoriale di Bergamo, visite d'istruzione
mag 29th, 2019 |
By maurizio
“Storie d’archivio”. L’Officina dello storico presenta le attività svolte dalle classi nell’anno scolastico 2018-2019 (Salone dell’Unione Femminile Nazionale, Corso di Porta Nuova 32, Milano, 6 giugno 2019), nell’ambito della XIII edizione (2018-2019) de L’Officina dello storico, promossa da ASP Golgi-Redaelli, IRIS (Insegnamento e Ricerca Interdisciplinare di Storia) e USR (Ufficio Scolastico Regionale) per la Lombardia, in collaborazione con [...]
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Tags: Alfonso Baima, Archivio dell'Istituto Derelitti (Milano), Archivio di Giovanni Battista Polli, arte e storia, ASP (Azienda di Servizi alla Persona) Golgi-Redaelli, Barbara Giglia, biografie e storia, cartografia storica, Cecilia Maria Di Bona, Cesare Pozzo, didattica della storia locale, didattica della storia nella secondaria di primo grado, didattica laboratoriale di storia, diritti delle donne, Diritti minorili, educazione ai diritti dei minori, educazione ai diritti dei minori e storia, educazione alle pari opportunità, educazione alle pari opportunità e storia, Fondazione Cesare Pozzo per la mutualità (Milano), fonti artistiche, fonti cartografiche, fonti letterarie, fonti pittoriche, fonti poetiche, Giovanni Battista Polli, Grazia Priore, IRIS (Insegnamento e ricerca interdisciplinare di storia), L'Officina dello storico (2018-2019), laboratori storico-interdisciplinari, Lavoro minorile e femminile tra Ottocento e Novecento, letteratura e storia, Liceo Linguistico Francesco Severi, Liceo Scientifico Francesco Severi di Milano, Luigi Oliviero, Piscinine, pittura e storia, poesia e storia, Progetto Milano Attraverso (2018-2019), Raffaella Previde Massara, ricerca storico-didattica, Roberta Madoi, Sabrina Clerici, Sara Motta, Sciopero delle piscinine milanesi (1902), Società di mutuo soccorso fra Macchinisti e Fuochisti delle Ferrovie Alta Italia, Società di mutuo soccorso La Fraterna, Società Nazionale di Mutuo Soccorso Cesare Pozzo, Società Umanitaria, SPG (Scuola Secondaria di Primo Grado) "Casa del Sole" dell'ICS (Istituto Comprensivo Statale) "Via Giacosa" di Milano, SSPG/ICS "Carlo Del Prete" di Cassolnovo (PV), Storia del lavoro a Milano fra '800 e '900, Storia del lavoro minorile femminile a Milano all'inizio del '900, Storia del movimento sindacale a Milano nel secondo Ottocento, storia dell'assistenza a Milano, storia dell'emigrazione italiana in Argentina, storia della scrittura dal Medioevo a oggi, Storia delle piscinine milanesi, Storia delle Società di mutuo soccorso a Milano fra '800 e '900, storia di Milano, Storia di Milano all'inizio del '900, storia di Milano nel secondo Ottocento, storia e interdisciplinarità, storia locale, toponomastica storica, Unione Femminile Nazionale, USR (Ufficio Scolastico Regionale) per la Lombardia
mar 11th, 2019 |
By maurizio
Seminario Didattica della Storia Per una didattica tra storia, territori e curricolo. Dall’esperienza al modello. I contributi del Percorso di formazione e ricerca Un curriculum verticale di formazione storica per l’acquisizione di competenze disciplinari e di cittadinanza 2017-2019 (IIS Cremona – ITES Zappa, Milano, 15 aprile 2019), promosso dal Tavolo tecnico-scientifico della didattica della storia dell’USR [...]
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Tags: Andrea Saba, Anna Paola Arisi Rota, arte e storia, ASP (Azienda di Servizi alla Persona) Golgi-Redaelli, Caterina Mosa, Cesare Fenili, cinema e storia, Clio '92, competenze di cittadinanza, competenze storiche, Competenze storiche e competenze di cittadinanza, competenze trasversali, Cristina Cocilovo, CURRICOLO VERTICALE DI STORIA, Curriculum verticale di storia delle operazioni cognitive e delle conoscenze significative, Delia Campanelli, Didattica degli archivi, didattica dei beni culturali, Didattica della storia, didattica della storia per copioni, didattica della storia per processi di trasformazione, didattica della storia per quadri di civiltà, didattica della storia per temi e problemi, Didattica disciplinare e didattica integrata, Didattica integrata, didattica laboratoriale di storia, educazione al patrimonio e didattica della storia, Fondazione ISEC (Istituto di storia dell'età contemporanea), Fondazione MIA - Congregazione della Misericordia Maggiore di Bergamo, fonti archivistiche, fonti artistiche, fonti filmiche, fonti letterarie, fonti musicali, formazione dei docenti di storia, Franco Gallo, Giovani testimoni di memoria, ILSC (Istituto lombardo di storia contemporanea), IRIS (Insegnamento e ricerca interdisciplinare di storia), Istituto bergamasco per la storia della Resistenza e dell'età contemporanea, Istituto Mantovano di Storia Contemporanea, Istituto nazionale Ferruccio Parri, Istituto Pavese per la Storia della Resistenza e dell'età contemporanea, L'Officina dello storico, laboratori storico-interdisciplinari, letteratura e storia, Luciana Bramati, Luciana Coltri, Luciano Maffi, Marida Brignani, Maurizio Gusso, Monica Di Barbora, musica e storia, Percorso di formazione e ricerca Un curriculum verticale di formazione storica per l'acquisizione di competenze disciplinari e di cittadinanza (2017-2019), Pierangelo Lombardi, ricerca storico-didattica, Roberta Madoi, Roberto Capuzzo, Roberto Proietto, Simona Chinelli, Simone Campanozzi, Stefano Agnoletto, Stefano Bruno Galli, storia della Resistenza in Italia, Storia della Ricostruzione in Italia, storia e interdisciplinarità, storia e memoria, Storia e memoria della Grande guerra in Italia, storia locale, Tavolo tecnico-scientifico della didattica della storia dell'USR (Ufficio Scolastico Regionale) per la Lombardia, USR (Ufficio Scolastico Regionale) per la Lombardia
