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Maurizio Gusso, “Problemi e metodi di didattica della storia nei trienni dei Licei” (Milano, 17 aprile 2013)

mag 5th, 2013 | By maurizio

Maurizio Gusso, Problemi e metodi di didattica della storia nei trienni dei Licei: PowerPoint della relazione tenuta nel Gruppo condotto da Filippo Trasatti del TFA (Tirocinio Formativo Attivo) di Filosofia e Storia dell’Università degli Studi di Milano (Aula Corsi di Palazzo Archinto, Azienda di Servizi alla Persona Golgi-Redaelli, Milano, 17 aprile 2013)

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Seminario “Come valutare e certficare le competenze in uscita dal biennio dei Licei, dei Tecnici e dell’Istruzione e Formazione professionale. Valutare, formare, educare alla cittadinanza attiva”, promosso dal CIDI di Milano (Milano, 20 gennaio 2011)

gen 15th, 2011 | By maurizio

Seminario Come valutare e certficare le competenze in uscita dal biennio dei Licei, dei Tecnici e dell’Istruzione e Formazione professionale. Valutare, formare, educare alla cittadinanza attiva, promosso dal CIDI (Centro di iniziativa democratica degli insegnanti) di Milano, con il patrocinio dell’Ufficio Scolastico Provinciale di Milano (Milano, 20 gennaio 2011) Programma e modulo di iscrizione (dal sito [...]

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