Storie in rete.org

Posts Tagged ‘ cantautori italiani ’

“Rosa di 30 canzoni d’autore di 21 paesi sui movimenti degli anni ’60-’70 (più 5 loro cover)”, a cura di Maurizio Gusso (17 marzo 2018)

mar 17th, 2018 | By maurizio

Rosa di 30 canzoni d’autore di 21 paesi sui movimenti degli anni ’60-’70 (più 5 loro cover), a cura di Maurizio Gusso (17 marzo 2018): testi con brevi schede, preparata in occasione dei Seminari di formazione e laboratori didattici ’68 e dintorni. Movimenti sociali, politici e culturali dagli anni ’50 agli anni ’70. Cinema, letteratura, canzoni, [...]

Share


Seminario “Il ‘Sessantotto’ nelle ‘canzoni d’autore’, fra ricerca, didattica e divulgazione” (Salone dell’Unione Femminile Nazionale, Milano, 19 marzo 2018), nell’ambito della quarta edizione 2017-2018 (“Milano città aperta”) del Progetto Milanosifastoria

mar 6th, 2018 | By maurizio

Seminario di formazione Il ‘Sessantotto’ nelle ‘canzoni d’autore’, fra ricerca, didattica e divulgazione (Salone dell’Unione Femminile Nazionale, Milano, 19 marzo 2018), promosso da Clio ’92, IRIS (Insegnamento e Ricerca Interdisciplinare di Storia), LANDIS (Laboratorio nazionale per la didattica della storia – Sezione Didattica dell’Istituto per la Storia e le Memorie del Novecento Parri Emilia-Romagna) e Portare il [...]

Share


“La storia oltre i manuali. Come usare testi storiografici e testi di finzione storica”, a cura di Daniela Dalola e Maria Teresa Rabitti, Mnamon, Milano, 2017

set 24th, 2017 | By maurizio

La storia oltre i manuali. Come usare testi storiografici e testi di finzione storica, a cura di Daniela Dalola e Maria Teresa Rabitti, Mnamon, Milano, 2017 Il libro raccoglie gli Atti del Corso di formazione Scritture della storia nell’insegnamento. Come usare testi storiografici e testi di finzione? (XXII Scuola Estiva di Arcevia/AN, IC/Istituto Comprensivo di Arcevia, Montecarotto [...]

Share


Laboratorio “L’uso di film e canzoni nell’insegnamento/apprendimento della storia. Alcuni nodi cruciali nella storia del lavoro nell’Italia repubblicana”, coordinato da Maurizio Gusso (Arcevia/AN, 24-25 agosto 2016)

gen 30th, 2017 | By maurizio

Laboratorio per scuola secondaria di primo e secondo grado L’uso di film e canzoni nell’insegnamento/apprendimento della storia. Alcuni nodi cruciali nella storia del lavoro nell’Italia repubblicana, coordinato da Maurizio Gusso (Istituto Comprensivo di Arcevia, Montecarotto e Serra de’ Conti/AN, Arcevia/AN, 24-25 agosto 2016), nel Corso di formazione per insegnanti di storia e di italiano Scritture [...]

Share


Maurizio Gusso, “Come film e canzoni ‘scrivono’ la storia” (Chiesa di San Francesco, Arcevia/AN, 23 agosto 2016)

gen 29th, 2017 | By maurizio

Maurizio Gusso, Come film e canzoni ‘scrivono’ la storia (Chiesa di San Francesco, Arcevia/AN, 23 agosto 2016): relazione alla XXII Scuola estiva di Arcevia, nel Corso di formazione per insegnanti di storia e di italiano Scritture della storia nell’insegnamento. Come usare testi storiografici e testi di finzione?, promosso da ANPI (Associazione Nazionale Partigiani d’Italia) di [...]

Share


Maurizio Gusso, “‘Canzoni d’autore’ sulle migrazioni dall’Italia e in Italia”: traccia della relazione nel Seminario di formazione “Emigranti e immigrati nella letteratura, nelle canzoni e nella storiografia dell’Italia repubblicana” (Società Umanitaria, Milano, 16 novembre 2016)

dic 18th, 2016 | By maurizio

Maurizio Gusso, ‘Canzoni d’autore’ sulle migrazioni dall’Italia e in Italia: traccia della relazione nel terzo incontro – Emigranti e immigrati nella letteratura, nelle canzoni e nella storiografia dell’Italia repubblicana – (Sala D’Ars, Società Umanitaria, Milano, 16 novembre 2016) dei Seminari di formazione In & Out. Storie di emigranti e immigrati nell’Italia repubblicana. Il cinema, la letteratura, [...]

Share


Maurizio Gusso, “Le canzoni”: traccia della relazione al Seminario di formazione “Usi didattici di film, opere letterarie e canzoni come fonti per la storia dell’emigrazione” (Società Umanitaria, Milano, 19 ottobre 2016)

dic 18th, 2016 | By maurizio

Maurizio Gusso, Le canzoni: traccia della relazione al primo incontro – Usi didattici di film, opere letterarie e canzoni come fonti per la storia dell’emigrazione – (Società Umanitaria, Milano, 19 ottobre 2016) dei Seminari di formazione In & Out. Storie di emigranti e immigrati nell’Italia repubblicana. Il cinema, la letteratura, le canzoni (Sala Bauer e [...]

Share


“Emigranti e immigrati nella letteratura, nelle canzoni e nella storiografia dell’Italia repubblicana”: terzo incontro (Sala D’Ars, 16 novembre 2016) dei Seminari di formazione “In & Out. Storie di emigranti e immigrati nell’Italia repubblicana. Il cinema, la letteratura, le canzoni” (Società Umanitaria, Milano, 19 ottobre 2016 – aprile/maggio 2017), nell’ambito della terza edizione 2016-2017 del Progetto Milanosifastoria

nov 13th, 2016 | By maurizio

Emigranti e immigrati nella letteratura, nelle canzoni e nella storiografia dell’Italia repubblicana: terzo incontro (Sala D’Ars, 16 novembre 2016) dei Seminari di formazione In &Out. Storie di emigranti e immigrati nell’Italia repubblicana. Il cinema, la letteratura, le canzoni (Società Umanitaria, Milano, 19 ottobre 2016 – aprile/maggio 2017), promossi da Associazione BiblioLavoro – CISL Lombardia (Sesto [...]

Share


Maurizio Gusso, “Storie di emigranti ed immigrati nell’Italia repubblicana: le canzoni come fonti storiche”: incontro con le classi quinte del Liceo “Carlo Sigonio” (Liceo Sigonio, Modena, 28 ottobre 2016), nell’ambito di “Culture a confronto”, IX edizione (Modena, 24-29 ottobre 2016) delle Giornate delle Biblioteche scolastiche

ott 30th, 2016 | By maurizio

Maurizio Gusso, Storie di emigranti ed immigrati nell’Italia repubblicana: le canzoni come fonti storiche: incontro con le classi quinte B, C, D e M del Liceo Carlo Sigonio (Aula Magna, Liceo Sigonio, Modena, 28 ottobre 2016), nell’ambito di Culture a confronto, IX edizione (Modena, 24-29 ottobre 2016) delle Giornate delle Biblioteche scolastiche, promosse da Comune [...]

Share


“Usi didattici di film, opere letterarie e canzoni come fonti per la storia dell’emigrazione” (Sala Bauer, Società Umanitaria, Milano, 19 ottobre 2016): primo dei Seminari di formazione “In & Out. Storie di emigranti e immigrati nell’Italia repubblicana. Il cinema, la letteratura, le canzoni” (Milano, 19 ottobre 2016 – aprile/maggio 2017)

ott 9th, 2016 | By maurizio

Usi didattici di film, opere letterarie e canzoni come fonti per la storia dell’emigrazione (Sala Bauer, Società Umanitaria, Milano, 19 ottobre 2016): primo dei Seminari di formazione In & Out. Storie di emigranti e immigrati nell’Italia repubblicana. Il cinema, la letteratura, le canzoni (Società Umanitaria, Milano, 19 ottobre 2016 – aprile/maggio 2017), promossi da Associazione [...]

Share