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didattica della storia del Novecento ’
mag 10th, 2019 |
By maurizio
Maurizio Gusso, Una proposta di repertorio per la storia del Novecento (27 aprile 2019), seconda versione della presentazione in PowerPoint della relazione (23 marzo 2019) al Convegno nazionale Prendiamoci cura delle conoscenze (Imperial Beach Hotel, Rimini, 23-24 marzo 2019), promosso da Clio ’92 – Presentazione in PowerPoint – Programma del Convegno nazionale del 23-24 marzo [...]
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Tags: conoscenze storiche significative, Criteri contenutistici di selezione delle conoscenze storiche significative, Criteri non contenutistici di selezione delle conoscenze storiche significative, CURRICOLO VERTICALE DI STORIA, Didattica della storia, didattica della storia del Novecento, formazione dei docenti di storia, Gender History, Insegnamento della storia per filoni ricorrenti, Insegnamento della storia per processi di grande trasformazione, insegnamento della storia per temi e problemi, insegnamento della storia per tipologie e casi, Maurizio Gusso, Mediazione didattica, nuclei fondanti di storia, progettazione curricolare di storia, Quadro di civiltà industriale, Quadro di civiltà post-industriale, Repertori di conoscenze significative per la storia del Novecento, Repertori per la storia del Novecento, ricerca storico-didattica, Rilevanze formative del Novecento, Rilevanze sociali del '900, Rilevanze storiografiche del '900, Sistemi di conoscenze storiche significative, storia comparata, storia e intercultura, Storia glocale del Novecento, Storia pluridimensionale, Storia pluriscalare, tematizzazione storica, Transizione dal quadro di civiltà industriale al quadro di civiltà post-industriale, World History
giu 3rd, 2018 |
By maurizio
XXIV Scuola estiva di Arcevia (AN): Corso di formazione per insegnanti di storia Rendere affascinante e formativa la storia generale (Arcevia/AN, 28-31 agosto 2018), in memoria della maestra Bruna Betti, diretto da Ernesto Perillo e promosso da ANPI (Associazione Nazionale Partigiani d’Italia) di Arcevia (AN), Clio ’92, Comune di Arcevia (AN), Giunti Scuola (Firenze), Istituto Comprensivo di Arcevia con Sezioni associate di Montecarotto [...]
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Tags: '68, ANPI (Associazione Nazionale Partigiani d’Italia) di Arcevia (AN), Approccio alla storia per temi/problemi, approccio alla storia per tipologie e casi, archeologia del presente, avviamento alla storia nella scuola dell'infanzia, Bruna Betti, canzoni d'autore sul '68, Clio ’92, Comune di Arcevia (AN), Concettualizzazioni storiche, conoscenza del mondo attuale e storia generale, Conoscenze rilevanti di storia antica, Conoscenze rilevanti di storia medievale, Conoscenze rilevanti di storia moderna, Conoscenze rilevanti per avviare i bambini all'incontro con la storia, conoscenze storiche significative, Conoscenze storiche trasposte in formato multimediale ad uso didattico, Cristina Carelli, Cristina Cocilovo, Criteri di selezione e organizzazione sistemica delle conoscenze storiche significative, CURRICOLO VERTICALE DI STORIA, Daniela Dalola, didattica della storia antica, didattica della storia contemporanea, didattica della storia del Novecento, Didattica della storia del secondo '900, didattica della storia medievale, didattica della storia moderna, didattica della storia nella scuola primaria, didattica della storia nella scuola secondaria di primo grado, didattica della storia nella secondaria superiore, didattica laboratoriale di storia, didattica ludica della storia, didattica multimediale della storia, Donato Romito, Donne e storia generale, educazione alle pari opportunità e storia, Elisabetta Serafini, Ernesto Perillo, Fonti filmiche sul '68, Fonti letterarie sul '68, formazione degli insegnanti di storia, Gender History, Giulio Mezzetti, Giunti Scuola (Firenze), Istituto Comprensivo di Arcevia Montecarotto e Serra de’ Conti (Arcevia/AN) – CAD (Centro Audiovisivi Distrettuale), Ivo Mattozzi, laboratori di storia, laboratori storico-interdisciplinari, Laboratorio di didattica della storia di Pesaro, Livia Tiazzoldi, Luciana Coltri, Maila Pentucci, Marco Tibaldini, Maria Catia Sampaolesi, Maria Elena Monari, Maria Teresa Rabitti, Mariarosa Ritonnale, Mariotti Costruzioni S.r.l. (Arcevia/AN), Mattia Scacchi, Maurizio Gusso, Monica Bussetti, Museo del Giocattolo a Piticchio (Arcevia/AN), nuova storia generale scolastica, Ombretta Bucci, Ornella Mandelli, Paolo Coppari, Piani annuali di lavoro di storia, presente come storia, Processi di grande trasformazione, progettazione curricolare di storia, Rete “Le Marche fanno storie”, ricerca storico-didattica, Scuola estiva di Arcevia (AN) 2018, Sessantotto, Storia dei movimenti socio-politici e culturali degli anni '60-'70, storia del Sessantotto, storia della famiglia e relazioni tra femminile e potere nei piani di lavoro, Storia della gelsibachicoltura e dell'industria serica, storia delle donne, Storia di Arcevia durante la Prima guerra mondiale, storia e interdisciplinarità, storia generale come geostoria, storia locale e storia generale, trasposizione didattica delle conoscenze storiche, Uso di programmi digitali per trasporre testi in formato multimediale;didattica digitale della storia, Women History
mag 30th, 2018 |
By maurizio
Maurizio Gusso, Il ‘presente come storia’ e la società ‘post-industriale’: relazione svolta (Chiesa di San Francesco, Arcevia/AN, 22 agosto 2017) durante il Corso di formazione per insegnanti di storia Che storia insegnare quest’anno? Una nuova storia generale per renderci cittadini competenti, nell’ambito della XXIII Scuola Estiva di Arcevia (Arcevia, 22-25 agosto 2017), promossa da ANPI (Associazione Nazionale [...]
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Tags: ANPI (Associazione Nazionale Partigiani d'Italia) di Arcevia (AN), Clio '92, Comune di Arcevia (AN), CURRICOLO VERTICALE DI STORIA, didattica della storia del Novecento, formazione degli insegnanti di storia, Giunti Scuola (Firenze), Istituto Comprensivo Arcevia-Serra de' Conti-Montecarotto / CAD (Centro audiovisivo distrettuale), Mariotti Costruzioni S.r.l. (Arcevia), Maurizio Gusso, presente come storia, Rete "La Marche fanno storie", ricerca storico-didattica, Scuola Estiva di Arcevia/AN (2017), società post-industriale, storia della società post-industriale, storia e antropologia culturale, storia e demografia, storia e diritto, storia e geografia, storia e interdisciplinarità, storia e scienze politiche, storia e scienze sociali, storia e sociologia, storia ed economia
mar 17th, 2018 |
By maurizio
Le generazioni italiane del ’68 e i loro ‘banchi di prova’. Dieci canzoni d’autore/autrice (ma non è una Top Ten), a cura di Maurizio Gusso (Milano, 21 dicembre 2017). Testi originali (con traduzioni letterali italiane di Maurizio Gusso delle canzoni non italiane di cui alcune di quelle italiane sono cover) delle seguenti canzoni: – Ivan [...]
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Tags: '68, 1968, Alessio Lega, cantautori brasiliani, cantautori italiani contemporanei, Cantautori tedeschi, cantautrici francesi, cantautrici italiane contemporanee, canzoni come fonti storiche, canzoni d'autore brasiliane, Canzoni d'autore italiane antifasciste, canzoni d'autore italiane antirazziste, Canzoni d'autore italiane sugli anni '60-'70, canzoni d'autore tedesche, Canzoni d'autrice francesi, canzoni d'autrice italiane meridionaliste, canzoni di protesta, canzoni e politica, canzoni italiane sugli immigrati stranieri, Canzoni italiane sul '68, canzoni italiane sulla strage di Piazza della Loggia a Brescia, canzoni italiane sulle derive autoritarie delle democrazie post-industriali, canzoni sul Maggio '68 francese, didattica della storia del Novecento, Dominique Grange, Eugenio Finardi, Fabrizio De André, fonti musicali, Francesco Guccini, Gerardo Vandré, Giovanna Marini, Ivan Della Mea, Ivano Fossati, Konstantin Wecker, laboratorio storico-interdisciplinare, Lotte operaie italiane negli anni '60-'70, lotte sindacali in Italia negli anni '60-'70, Memoria e storia del '68 in Italia, Movimenti sociali e politici degli anni '60-'70, musica e storia, Paolo Pietrangeli, Pippo Pollina, ricerca storico-didattica, Rivolta per Reggio Calabria capoluogo, Sergio Endrigo, Sessantotto, Storia del '68 in Italia, storia dell'Italia repubblicana, storia e interdisciplinarità, strage di Piazza della Loggia a Brescia (28 maggio 1974)
dic 1st, 2017 |
By maurizio
Presentazione del libro di Emidio Pichelan, Scusate il disturbo, stiamo imparando. La sperimentazione di integrazione scolastica Scuola Media Statale Giacomo Leopardi Pontelongo, Padova 1972-1982, Overview, Padova, 2017 (Patronato Parrocchiale, Pontelongo/PD, 9 dicembre 2017) – Comunicazioni: * Emidio Pichelan, La realizzazione di un sogno * Sergio Basalisco, Osservazioni e riflessioni * Andrea Nante, Don Lorenzo Milani [...]
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Tags: Andrea Nante, didattica della storia del Novecento, didattica della storia locale, don Lorenzo Milani, educazione alla cittadinanza, educazione alla cittadinanza e storia, Emidio Pichelan, Francesca Battisti, scuola e territorio, Scuola Media Statale Giacomo Leopardi - Pontelongo (PD), Sergio Basalisco, sperimentazione di integrazione scolastica nella Scuola Media Statale Giacomo Leopardi Pontelongo/PD (1972-1982), sperimentazioni nelle Scuole Medie italiane negli anni '70, storia della scuola italiana in età repubblicana, Storia di Pontelongo (PD), storia locale
nov 1st, 2017 |
By maurizio
Presentazione del libro L’età del transito e del conflitto. Bambini e adolescenti tra guerre e dopoguerra 1939-2015, a cura di Maria Bacchi e Nella Roveri, Il Mulino, Bologna, 2016, promossa da IRIS e Unione Femminile Nazionale (Salone di Unione Femminile Nazionale, Milano, 10 novembre 2017, ore 15-17), nell’ambito della Settimana di apertura (6-11 novembre 2017) [...]
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Tags: antisemitismo, Cettina Nicosiano, Comune di Milano, Concetta Brigadeci, didattica della storia del Novecento, educazione ai diritti dei minori, educazione ai diritti dei minori e storia, educazione ai diritti umani, educazione ai diritti umani e storia, educazione alla pace, educazione alla pace e storia, educazione alle pari opportunità, educazione alle pari opportunità e storia, educazione interculturale, Elvira Mujcić, Gender History, guerra civile nella ex Jugoslavia, IRIS (Insegnamento e ricerca interdisciplinare di storia), leggi razziali fasciste, leggi razziali naziste, Luce Bonzano, luoghi di memoria, Maria Bacchi, memoria e storia, migrazioni coatte, minori e guerre del Novecento, minori migranti, minori rifugiati, Minori stranieri non accompagnati, Nella Roveri, Nicole Janigro, Progetto Milanosifastoria (2017-2018), Public History, Rete Milanosifastoria, Sara Honegger, seconda guerra mondiale, storia e differenze di genere, storia e intercultura, Unione Femminile Nazionale, Valeria Verdolini, Villa Emma (Nonantola), violazioni dei diritti dei minori
ott 9th, 2017 |
By maurizio
Seminario di formazione La Milano di Lina Merlin (Sala Conferenze dell’Archivio di Stato, Milano, 20 ottobre 2017), promosso da Fondazione Anna Kuliscioff e IRIS, in collaborazione con Archivio di Stato di Milano e Unione Femminile Nazionale e con il patrocinio del Comune di Milano, in occasione del 130° anniversario della nascita di Lina Merlin – [...]
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Tags: 130° anniversario della nascita di Lina Merlin, Anna Maria Zanetti, Anna Vecchiuti, antifasciste italiane, Carla Barberis Voltolina, Caterina Scalenghe, CLN (Comitato di Liberazione nazionale) della Lombardia, Cristina Tajani, didattica della storia del Novecento, didattica della storia locale, educazione alla cittadinanza, educazione alla cittadinanza e storia, educazione alle pari opportunità, educazione alle pari opportunità e storia, Famedio del Cimitero Monumentale (Milano), femminismo di Lina Merlin, Fondazione Anna Kuliscioff (Milano), Giuliana Franchini, Gruppi di Difesa dellaDonna, IIS (Istituto d'Istruzione Superiore) Caterina da Siena (Milano), Ines Saracchi, insegnanti antifasciste italiane, IRIS (Insegnamento e ricerca interdisciplinare di storia), laboratori didattici di storia, Laura Puppato, Lina Merlin, Lina Merlin e Milano, Livia Bonetti, lotta contro lo sfruttamento della prostituzione, Marcella Chiorri Principato, Massimo Castoldi, onorevoli italiane, Paola Lincetto, Paola Signorini, Pia Locatelli, politiche del lavoro per l'emancipazione femminile, Quartiere Lambrate (Milano), Resistenza a Milano, Senatrici italiane, sfruttamento della prostituzione, socialiste italiane, storia della scuola milanese, storia delle donne, storia di Milano, storia e teatro, storia locale, Tina Bontempo, UDI (Unione Donne Italiane), Walter Galbusera
mag 4th, 2017 |
By maurizio
Cinema e Storia: dalla terza (2016-2017) alla quarta edizione (2017-2018)(Casa della Memoria, Milano, 18 maggio 2017): quinto e ultimo dei Seminari di formazione In & Out. Storie di emigranti e immigrati nell’Italia repubblicana. Il cinema, la letteratura, le canzoni (Milano, 19 ottobre 2016 – 18 maggio 2017, terza edizione 2016-2017 del Progetto Cinema e storia), promossi da Associazione BiblioLavoro, ILSC [...]
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Tags: Associazione BiblioLavoro – CISL (Confederazione Italiana Sindacati Lavoratori) Lombardia, canzoni come fonti, canzoni d'autore come fonti, canzoni d'autore sull'emigrazione italiana, canzoni d'autore sull'immigrazione in Italia, cinema e storia, Cinema e Storia (2016-2017), Cinema e Storia (2017-2018), Comune di Milano, Daniele Vola, Didattica della storia, didattica della storia del Novecento, didattica laboratoriale di storia, documentari come fonti storiche, documentari sull'emigrazione italiana, documentari sull'immigrazione nell'Italia repubblicana, film sull'emigrazione italiana in età repubblicana, film sull'immigrazione nell'Italia repubblicana, fonti filmiche, fonti letterarie, formazione degli insegnanti di storia, Giacinto Andriani, ILSC (Istituto lombardo di storia contemporanea), IRIS (Insegnamento e ricerca interdisciplinare di storia), Istituto nazionale Ferruccio Parri - Rete degli Istituti storici della Resistenza e dell'età contemporanea, laboratorio di storia, letteratura e storia, Maurizio Guerri, Maurizio Gusso, memoria e storia, musica e storia, Progetto Milanosifastoria (2016-2017), Rete Milanosifastoria, ricerca storico-didattica, Simone Campanozzi, Società Umanitaria, storia dell'emigrazione italiana in età repubblicana, storia dell'immigrazione nell'Italia repubblicana, storia di Milano nel Novecento, storia e interdisciplinarità, testi letterari sull'emigrazione italiana, testi letterari sull'immigrazione in Italia, Tina Bontempo
apr 24th, 2017 |
By maurizio
Iniziative e materiali di lavoro per la Festa della Liberazione (25 aprile 2017) - Appello per il 25 Aprile 2017 (19 aprile 2017) dell’ANPI (Associazione Nazionale Partigiani d’Italia) - Programma della manifestazione nazionale del 25 aprile 2017 a Milano Intervengono Giuliano Banfi, Carmelo Barbagallo, Pietro Grasso, Awa Kane, Giuseppe Sala e Carlo Smuraglia. Introduce e coordina Roberto Cenati (dal sito www.anpi.it) - Eventi, news e percorsi [...]
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Tags: 72° anniversario della Liberazione (2017), ANPI (Associazione Nazionale Partigiani d'Italia), antifascismo e Resistenza in Italia, Antonio Prampolini, Awa Kane, Carlo Smuraglia, Carmelo Barbagallo, Cittadinanza e Costituzione, Cittadinanza e Costituzione e didattica della storia, Costituzione della Repubblica italiana, Didattica della storia, didattica della storia del Novecento, educazione alla cittadinanza, educazione alla cittadinanza e storia, educazione alla pace, educazione alla pace e storia, Festa della Liberazione (2017), Giovanni De Luna, Giuliano Banfi, Giuseppe Sala, Istituto nazionale Ferruccio Parri - Rete degli Istituti storici della Resistenza e dell'età contemporanea, LANDIS (Laboratorio nazionale per la didattica della storia), Mario Artali, Pietro Grasso, Resistenza, Resistenza e Costituzione, Resistenza e Seconda guerra mondiale, Resistenza italiana, storia della Resistenza italiana, storia della seconda guerra mondiale in Italia
apr 1st, 2017 |
By maurizio
Proiezione, commento e discussione di documentari sugli emigranti italiani e sugli immigrati in Italia (Casa della Memoria, Milano, 15 marzo e 6 aprile 2017, ore 9.30-12.30), nell’ambito dei Seminari di formazione In & Out. Storie di emigranti e immigrati nell’Italia repubblicana. Il cinema, la letteratura, le canzoni (Milano, 19 ottobre 2016 – aprile/maggio 2017, terza [...]
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Tags: Associazione BiblioLavoro – CISL (Confederazione Italiana Sindacati Lavoratori) Lombardia, cinema e storia, Claudio A. Colombo, Comune di Milano, crisi delle miniere italiane di zolfo, Daniele Vola, Didattica della storia, didattica della storia del Novecento, didattica laboratoriale di storia, documentari come fonti storiche, documentari sugli immigrati italiani in Belgio, documentari sui minatori italiani in Belgio, documentari sull'emigrazione italiana in Argentina, documentari sull'immigrazione cinese a Milano, documentari sull'immigrazione cinese in Italia, documentari sull'immigrazione italiana in Argentina, documentari sull'immigrazione polacca in Italia, documentari sulle badanti immigrate in Italia, documentari sulle immigrate in Italia, documentaristi italiani contemporanei, film sull'emigrazione italiana in età repubblicana, fonti filmiche, formazione degli insegnanti di storia, Franco Brogi Taviani, Giacinto Andriani, ILSC (Istituto lombardo di storia contemporanea), immigrati italiani nelle miniere belghe, immigrazione cinese a Milano, immigrazione cinese in Italia, immigrazione italiana in Argentina, immigrazione italiana in Belgio, INSMLI (Istituto nazionale Ferruccio Parri - Rete degli Istituti storici della Resistenza e dell'età contemporanea), IRIS (Insegnamento e ricerca interdisciplinare di storia), laboratorio di storia, Luca Vullo, Maurizio Guerri, Maurizio Gusso, memoria e storia, Progetto Milanosifastoria (2016-2017), Rete Milanosifastoria, ricerca storico-didattica, Rossella Piccinno, Sergio Basso, Simone Campanozzi, Società Umanitaria, storia argentina del Novecento, storia belga del Novecento, storia dell'emigrazione italiana in Argentina, storia dell'emigrazione italiana in Belgio, storia di Milano nel Novecento, storia e interdisciplinarità, Tina Bontempo
