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Posts Tagged ‘ formazione dei docenti di storia ’

Maurizio Gusso, “Chimica e tecnologia nella vita e nelle opere di Primo Levi: un approccio storico-letterario”: presentazione in PowerPoint (Arcevia/AN, 25 agosto 2021)

giu 30th, 2022 | By admin

Maurizio Gusso, Chimica e tecnologia nella vita e nelle opere di Primo Levi: un approccio storico-letterario: presentazione in PowerPoint della relazione (Chiesa di San Francesco, Arcevia/AN, 25 agosto 2021) al Corso di formazione per insegnanti di Storia, Scienze e Tecnologia, Storia, crocevia di discipline. Concerto per trio nella scuola-orchestra: Storia, Tecnologia, Scienze, XXVII Scuola estiva di Arcevia (Arcevia/AN, 24-27 [...]

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Corso di formazione “Trame interdisciplinari e concetti fondanti. Come rendere la storia insegnata più utile grazie all’incrocio con Tecnologia e Scienze”: XXVIII Scuola Estiva di Arcevia (Arcevia/AN, 23-26 agosto 2022)

giu 16th, 2022 | By admin

Corso di formazione per insegnanti di storia, di tecnologia e di scienze Trame interdisciplinari e concetti fondanti. Come rendere la storia insegnata più utile grazie all’incrocio con Tecnologia e Scienze: XXVIII Scuola Estiva di Arcevia (Istituto Comprensivo di Arcevia/Montecarotto/Serra de’ Conti, Arcevia/AN, 23-26 agosto 2022), promossa da Associazione ‘Il Baobab – L’albero della ricerca’ e Clio ’92, con ANPI (Associazione Nazionale [...]

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Videoregistrazione del Webinar “Nuclei fondanti in storia. Concetti, temi-problemi, procedure per formare alunni e alunne competenti” (7 marzo 2022)

giu 7th, 2022 | By admin

Webinar Nuclei fondanti in storia. Concetti, temi-problemi, procedure per formare alunni e alunne competenti (7 marzo 2022, ore 17-18), promosso da Zanichelli Formazione, con la collaborazione di Clio ’92 e IRIS Comunicazioni di Silvana Citterio, Cristina Cocilovo, Ivo Mattozzi e Marina Medi. – Videoregistrazione del Webinar – Presentazione e programma del Webinar (dal sito https://formazione.zanichelli.it)

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“What is History for? History and the present world”, EuroClio 28th Annual Conference (Bologna e Ferrara, 28 aprile – 1° maggio 2022)

apr 27th, 2022 | By admin

What is History for? History and the present world, EuroClio 28th Annual Conference (Bologna e Ferrara, 28 aprile – 1° maggio 2022), promossa da Clio ’92 ed EuroClio, con il sostegno di EU Europe for Citizens Operating Grant e OSF (Opens Society Foundations) Support Grant, con il patrocinio di Comune di Bologna, BW Incoming Travel [...]

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“Didattica della storia e consapevolezza di cittadinanza. Riflessioni e proposte per il curricolo verticale e per la definizione delle competenze”, a cura del Tavolo tecnico-scientifico della didattica della storia – USR Lombardia, Ledizioni, Milano, 2021

apr 2nd, 2022 | By admin

Didattica della storia e consapevolezza di cittadinanza. Riflessioni e proposte per il curricolo verticale e per la definizione delle competenze, a cura del Tavolo tecnico-scientifico della didattica della storia – USR Lombardia, Ledizioni, Milano, 2021 Il volume contiene la documentazione e gli esiti del Percorso triennale (2017-2019) di formazione e accompagnamento di Didattica della storia [...]

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Webinar “Il presente come storia. La storia dell’Ucraina tra storiografia e didattica” (9 aprile 2022)

mar 29th, 2022 | By admin

Webinar Il presente come storia. La storia dell’Ucraina tra storiografia e didattica (9 aprile 2022, ore 15.30) – Ivo Mattozzi, Presentazione del Convegno - Simone Attilio Bellezza, La storia recente dell’Ucraina - Antonio Brusa, La storia dell’Ucraina nel laboratorio del tempo presente - Olena Romazan, La mediazione culturale circa la storia per gli alunni ucraini - Mario Pilosu, Storie [...]

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Maurizio Gusso, “Dalla storiografia alla didattica del secondo ’900: uno studio di caso. Il lungo ‘Sessantotto’ internazionale”: presentazione in PowerPoint (Liceo Manzoni, Lecco, 30 marzo 2022)

mar 28th, 2022 | By admin

Maurizio Gusso, Dalla storiografia alla didattica del secondo ’900: uno studio di caso. Il lungo ‘Sessantotto’ internazionale: presentazione in PowerPoint (Liceo Manzoni, Lecco, 30 marzo 2022) – Versione in formato .ppt – Versione in estensione .pdf

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Maurizio Gusso, “Una proposta di repertorio per la storia del Novecento” (Liceo Manzoni, Lecco, 8 marzo 2022)

mar 7th, 2022 | By admin

Maurizio Gusso, Una proposta di repertorio per la storia del Novecento (Liceo Manzoni, Lecco, 8 marzo 2022), relazione al Corso di aggiornamento sulla programmazione di storia del ’900 per insegnare anche conoscenze sul secondo ’900, promosso da Clio ’92 e Liceo Manzoni (Lecco) – Presentazione sintetica in PowerPoint (Lecco, 8 marzo 2022) – Presentazione analitica [...]

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“I concetti fondanti questi sconosciuti. Come intenderli ed insegnarli in storia”, Webinar da remoto di Clio ’92 (5 marzo 2022)

feb 27th, 2022 | By admin

I concetti fondanti questi sconosciuti. Come intenderli ed insegnarli in storia, Webinar da remoto (5 marzo 2022, ore 15-17), promosso da Clio ’92 – Introduce Ivo Mattozzi. – Apre e coordina il dibattito Ernesto Perillo. – Link per la partecipazione: https://meet.goto.com/273582941. – Ai partecipanti sarà rilasciato attestato di partecipazione. – Programma dell’incontro (dal sito https://www.clio92.org)

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“Storia: come insegnarla meglio anche a distanza. Senza perdersi nel labirinto delle conoscenze”, a cura di Maria Catia Sampaolesi, Mnamon, Milano, 2022

feb 15th, 2022 | By admin

Storia: come insegnarla meglio anche a distanza. Senza perdersi nel labirinto delle conoscenze, a cura di Maria Catia Sampaolesi, Mnamon, Milano, 2022 Atti del Corso di formazione per insegnanti Insegnare meno, insegnare meglio la storia, anche a distanza. Una questione di qualità e di organizzazione del sapere storico, XXVI Scuola estiva di Arcevia (a distanza, [...]

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