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Posts Tagged ‘ LEND (Lingua e Nuova Didattica) ’

Comunicato stampa LEND “La nuova professione docente e le vecchie logiche ministeriali” (15 ottobre 2012)

ott 23rd, 2012 | By maurizio

Comunicato stampa della Segreteria nazionale  di LEND  (Lingua e Nuova Didattica), La nuova professione docente e le vecchie logiche ministeriali (15 ottobre 2012), sull’articolo 3 del Disegno di legge di stabilità per il 2013-2015, approvato dal Consìglio dei Ministri n. 49 del 9 ottobre 2012, che prevede l’aumento dell’orario di impegno per l’insegnamento del personale [...]

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Seminario nazionale di formazione e aggiornamento LEND “Lingue per un cuore europeo. Costruzione di una identità plurilingue e pluriculturale dell’Europa nel mondo” (Torino, 28-30 ottobre 2011)

ott 28th, 2011 | By maurizio

Seminario nazionale di formazione e aggiornamento Lingue per un cuore europeo. Costruzione di una identità plurilingue e pluriculturale dell’Europa nel mondo (Centro Incontri Regione Piemonte, Torino, 28-30 ottobre 2011), promosso da LEND (Lingua e nuova didattica), con il patrocinio di Centro UNESCO di Torino, Città di Torino e Ufficio Scolastico Regionale per il Piemonte – 28 [...]

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“Stati Generali della Conoscenza” (Roma, 17-18 maggio 2011)

mag 17th, 2011 | By maurizio

Stati Generali della Conoscenza (Roma, 17-18 maggio 2011), promossi da ADI (Associazione Dottorandi e Dottori di Ricerca Italiani), Agenquadri (Associazione di rappresentanza di quadri, professionisti ed alte professionalità), AIMC (Associazione Italiana Maestri Cattolici), ARCI, ARCI Ragazzi, AUSER - Associazione per l’autogestione dei servizi e la solidarietà Onlus, CGD (Coordinamento Genitori Democratici), CGIL (Confederazione Generale Italiana del [...]

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Presentazione della Rete lombarda ELLIS

mag 17th, 2010 | By Silvana Citterio

La Rete lombarda ELLIS (Educazioni, letterature e musiche, lingue, scienze storiche e geografiche) opera nell’ambito della formazione degli studenti e del personale delle scuole di ogni ordine e grado (educazione degli adulti inclusa) e si basa su una stretta integrazione fra discipline o aree disciplinari e ‘nuove educazioni’ (interculturale, allo sviluppo, alla pace, alla cittadinanza [...]

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