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Posts Tagged ‘ Mario Ambel ’

“Ciao, Daniela, e grazie!”, puntata di “Vivalascuola” (gennaio 2015) dedicata a Daniela Bertocchi

gen 12th, 2015 | By maurizio

Ciao, Daniela, e grazie!, puntata di Vivalascuola (gennaio 2015) dedicata a Daniela Bertocchi, formatrice di Italiano del GISCEL (Gruppi di Intervento e Studio nel Campo dell’Educazione Linguistica) Lombardia, scomparsa il 28 novembre 2014: testi di Daniela Bertocchi per Vivalascuola e ricordi di Daniela da parte di Mario Ambel, Rosanna Bortone, Francesco Cappelli, Silvana Citterio, Rosanna [...]

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XIX Scuola estiva di Arcevia (AN). Corso di formazione per insegnanti di storia e di italiano “Formazione storica e educazione linguistica nell’età della multimedialità digitale. Il testo storico: la sua comprensibilità e il processo di comprensione” (Arcevia/AN, 27-30 agosto 2013)

ago 22nd, 2013 | By maurizio

XIX Scuola estiva di Arcevia (AN). Corso di formazione per insegnanti di storia e di italiano Formazione storica e educazione linguistica nell’età della multimedialità digitale. Il testo storico: la sua comprensibilità e il processo di comprensione (Istituto comprensivo di Arcevia/AN – Montecarotto/AN – Serra de’ Conti/AN, Arcevia/AN, 27-30 agosto 2013), promosso da ANPI (Associazione Nazionale [...]

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“Una lingua per la storia. Formazione storica ed educazione linguistica”, “I Quaderni di Clio ’92″, 2013, n. 12

mar 29th, 2013 | By maurizio

Una lingua per la storia. Formazione storica ed educazione linguistica, “I Quaderni di Clio ’92″, 2013,  n. 12 Testi di Anna Aiolfi, Mario Ambel, Gabriella Bosmin, Giorgio Cavadi, Cristina Cocilovo, Adriano Colombo, Luciana Coltri, Paola Lotti, Ivo Mattozzi e Gabriele Pallotti – Presentazione (dal sito www.clio92.it)  – Cristina Cocilovo, Fra lingua e storia. Insegnare con [...]

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“Insegnare e apprendere la storia per competenze”, “Il Bollettino di Clio”, Nuova Serie, 2013, n. 1

mar 9th, 2013 | By maurizio

Insegnare e apprendere la storia per competenze, “Il Bollettino di Clio”, Nuova Serie, 2013, n. 1 – Saura Rabuiti, Editoriale, pp. 1-2 (dal sito www.clio92.it) – Saura Rabuiti, 10 domande sulle competenze. Intervista a Massimo Baldacci e Silvia Fioretti, pp. 3-7 – Flavia Marostica, La sfida delle competenze, pp. 8-30 – Ivo Mattozzi, Apprendimenti e [...]

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XVI Assemblea nazionale e Convegno di Clio ’92, “In principio il testo storico. Formazione storica ed educazione linguistica” (Hotel Imperial Beach, Rimini, 16-17 marzo 2013)

feb 21st, 2013 | By maurizio

XVI Assemblea nazionale e Convegno di Clio ’92, In principio il testo storico. Formazione storica ed educazione linguistica (Hotel Imperial Beach, Rimini, 16-17 marzo 2013) – 16 marzo 2013: Convegno. Introduzione di Ernesto Perillo; relazioni di Mario Ambel, Antonio Brusa e Alberto De Bernardi; tavola rotonda Il testo messo in pratica: esperienze, problemi, soluzioni, con [...]

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Settembre Pedagogico “Investire sul Sapere” (Fermo, Porto San Giorgio/FM, Monte Urano/FM, Grottazzolina/FM, Porto Sant’Elpidio/FM e Sant’Elpidio a Mare/FM, 18-28 settembre 2012)

set 14th, 2012 | By maurizio

Settembre Pedagogico Investire sul Sapere (Fermo, Porto San Giorgio/FM, Monte Urano/FM, Grottazzolina/FM, Porto Sant’Elpidio/FM e Sant’Elpidio a Mare/FM, 18-28 settembre 2012), promosso da CIDI (Centro di Iniziativa Democratica degli Insegnanti) di Fermo e CIDI nazionale e sostenuto dai Comuni di Fermo, Grottazzolina (FM), Monte Urano (FM), Porto San Giorgio (FM), Porto Sant’Elpidio (FM) e Sant’Elpidio [...]

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Pomeriggio di riflessioni e proposte “Dalla progettazione alla certificazione per competenze nel biennio della scuola superiore. Le competenze in ambito disciplinare: teoria e pratica didattica” (Torino, 13 settembre 2012), promosso da CIDI di Torino e “Insegnare”

set 11th, 2012 | By maurizio

Secondo pomeriggio di riflessioni e proposte Dalla progettazione alla certificazione per competenze nel biennio della scuola superiore. Le competenze in ambito disciplinare: teoria e pratica didattica (CE.SE.DI./Centro Servizi Didattici della Provincia di Torino, Torino, 13 settembre 2012), promosso da CIDI (Centro di Iniziativa democratica degli Insegnanti) di Torino e “Insegnare”, dopo il primo pomeriggio (29 [...]

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Incontro “Dalla progettazione alla certificazione per competenze nel biennio della scuola superiore” (CESEDI, Torino, 29 maggio 2012)

giu 17th, 2012 | By maurizio

Incontro Dalla progettazione alla certificazione per competenze nel biennio della scuola superiore (CE.SE.DI., Torino, 29 maggio 2012), promosso, in occasione della pubblicazione di Aa. Vv., Il profilo in uscita del soggetto competente. Un biennio per la cittadinanza (“Dossier di Insegnare”, 2011, n. 3), da CIDI (Centro di Iniziativa Democratica degli Insegnanti) di Torino e “Insegnare”, [...]

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Incontro “Le competenze: opportunità occasione impaccio? Che fare delle competenze dal progetto alla certificazione” (Pescara, 24 maggio 2011)

mag 24th, 2011 | By maurizio

Incontro Le competenze: opportunità occasione impaccio? Che fare delle competenze dal progetto alla certificazione (Istituto Tecnico Manthoné, Pescara, 24 maggio 2011), promosso da CIDI (Centro di Iniziativa Democratica degli Insegnanti) di Pescara e “Insegnare”, in collaborazione con Fondazione Pescarabruzzo (Pescara). Mario Ambel ne parla con Michele Pellerey e Carlo Petracca; coordina Daniela Casaccia Programma (dal [...]

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Presentazione del “Dossier di Insegnare” n. 1/2011, “Un’indagine sugli insegnanti italiani. Valori costituzionali e comportamenti professionali”, a cura di Carlo Palumbo e Luigi Tremoloso (Roma, 23 maggio 2011)

mag 23rd, 2011 | By maurizio

Presentazione del “Dossier di Insegnare” n. 1/2011, Un’indagine sugli insegnanti italiani. Valori costituzionali e comportamenti professionali, a cura di Carlo Palumbo e Luigi Tremoloso (Libreria Amore e Psiche, Roma, 23 maggio 2011), promossa da CIDI (Centro di Iniziativa Democratica degli Insegnanti), “Insegnare” e Libreria Amore e Psiche (Roma). Modera Irene Baratta; intervengono Giuseppe Benedetti e [...]

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