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musica e storia ’
mar 30th, 2020 |
By maurizio
Maurizio Gusso, Storia, ‘educazioni’ (alla cittadinanza, al patrimonio ecc.) e interdisciplinarità, presentazione in PowerPoint della relazione omonima (IIS “Cremona”, Milano, 8 febbraio 2017), nell’ambito della parte teorica introduttiva del percorso di formazione e accompagnamento di Didattica della Storia Costruire un curriculum verticale di formazione storica per l’acquisizione di competenze disciplinari e di cittadinanza (Bergamo, Brescia, Mantova, Milano e Pavia, 11 gennaio 2017 – maggio 2019), promosso [...]
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Tags: Approccio per temi/problemi alla didattica della storia, Approccio per tipologie e casi alla didattica della storia, cinema e storia, Comitato tecnico-scientifico della didattica della storia dell’Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia, CURRICOLO VERTICALE DI STORIA, Didattica della storia, didattica laboratoriale di storia, dimensione storica, educazione ai diritti umani e storia, educazione al patrimonio e storia, educazione alla cittadinanza e storia, educazione alle pari opportunità e storia, educazione allo sviluppo sostenibile e storia, Filoni ricorrenti di temi/problemi e finalità, fonti artistiche, fonti filmiche, fonti letterarie, fonti musicali, formazione dei docenti di storia, laboratori storico-interdisciplinari, letteratura e storia, Maurizio Gusso, musica e storia, ricerca storico-didattica, storia e intercultura, storia e interdisciplinarità, storia ed educazioni
mar 27th, 2020 |
By maurizio
Controcanto: spettacolo della classe 5D del Liceo Statale “Maffeo Vegio” di Lodi (Auditorium BPL Tiziano Zialli, Lodi, 16 maggio 2018) Versi di canzoni di Fabrizio De André, Bob Dylan, Galup, Imagine Dragons, Léo Ferré, Izi, John Lennon, Anna Marly, Marracash, Matrioska, Fabrizio Moro, Oasis, Pink Floyd, Raige e Rancore; musiche di Green Day, Linkin Park, [...]
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Tags: Alessandra Braga, Ambra Verderame, Andrea Butera, Anna Marly, Beatrice Maisano, Bob Dylan, Bob Marley, Canti della Resistenza francese, canzoni come fonti storiche, Canzoni di protesta angloamericane, Canzoni di protesta giamaicane, canzoni di protesta italiane, Carlotta Portaro, Classe 5D del Liceo Statale "Maffeo Vegio" di Lodi (2018), Edoardo Zacco Pancari, Fabrizio De André, Fabrizio Moro, Francesca Gasparini, Galup, Giada Spernicelli, Ginevra Garavani, Green Day, Greta Simari, Imagine Dragons, IZI, Jacopo Bocchiola, John Lennon, Léo Ferré, Liliana Oppizzi, Linkin Park, Marco Castrignano, Marracash, Matrioska, Melania Musarra, Micol Finetti, musica e storia, Nirvana, Oasis, Olga Truffi, Patti Smith, Pink Floyd, Raige, Rancore, Rapper italiani, Rosalia Dispenza, Sex Pistols, Stefania Bologna
feb 22nd, 2020 |
By maurizio
Rinvio a data da destinarsi dei Seminari di formazione Oltre il canone tradizionale della storia generale. Proposte metodologiche e didattiche per una storia inclusiva dell’umanità e IRIS in rete: offerte formative e culturali, promossi da Clio ’92, IRIS e Portare il Mondo a Scuola, in collaborazione con Archivio Bergamasco – Centro studi e ricerche bibliografiche [...]
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Tags: Antonella Olivieri, archivi scolastici milanesi, Archivio Bergamasco Centro studi e ricerche bibliografiche e documentarie, Archivio storico dell'Istituto Comprensivo Stoppani (Milano), Archivio storico dell'Istituto Comprensivo Via Giacosa (Milano), ASP (Azienda di Servizi alla Persona) Golgi-Redaelli, canzoni d'autore come fonti, cinema e storia, Claudia Bernardi, Clio '92, Comune di Milano, Cristina Cocilovo, Critica della storia generale scolastica tradizionale, Didattica degli archivi, Didattica della storia, documentari come fonti, educazione al patrimonio, educazione al patrimonio e storia, educazione alla cittadinanza e storia, educazione alla cittadinanza mondiale, Eric Vanhaute, film di fiction come fonti, formazione degli insegnanti di storia, intercultura e storia, IRIS (Insegnamento e ricerca interdisciplinare di storia), Istituto lombardo di storia contemporanea, Ivo Mattozzi, letteratura e storia, L’Officina dello storico (2019-2020), Marilena Salvarezza, Marina Medi, Massimiliano Lepratti, Maurizio Gusso, musica e storia, nuova storia generale scolastica, Percorsi didattici digitali sul Risorgimento, Portare il Mondo a Scuola, Progetto Cinema e Storia (2019-2020), Progetto Get Up and Goals!, Progetto Milanosifastoria (2019-2020), Rete Milanosifastoria, Ricerca di Clio ’92 sulla nuova storia generale scolastica, ricerca storico-didattica, Roberta Madoi, Silvana Citterio, Storia del presente, storia di Milano, Storia pluriscalare, Testi letterari come fonti, World History
feb 22nd, 2020 |
By maurizio
World Anthropology Day 2020/ Antropologia pubblica a Milano (Milano, Cologno Monzese/MI e Sesto San Giovanni/MI, 20 e 22 febbraio 2020), promosso da Corso di Laurea Magistrale in Scienze Antropologiche ed Etnologiche / Dottorato di Antropologia Culturale e Sociale / Università di Milano-Bicocca, con il patrocinio del Comune di Milano Fra le varie iniziative si segnalano le [...]
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Tags: Alfredo Somoza, Angela Biscaldi, Antropologia a scuola, Antropologia applicata, Antropologia culturale e sociale, Antropologia delle migrazioni, Antropologia e didattica, Antropologia e interdisciplinarità, Antropologia e musicoterapia, antropologia e storia, Antropologia pubblica, Antropologia pubblica a Milano, Associazione Don Giulio Farina (Monza), Barbara Pinelli, canti popolari come fonti storiche, Canzoniere Popolare della Brianza, Chiara Albanesi, Corso di Laurea Magistrale in Scienze Antropologiche ed Etnologiche / Dottorato di Antropologia Culturale e Sociale / Università di Milano-Bicocca, educazione al patrimonio, educazione al patrimonio e storia, educazione al turismo responsabile, educazione interculturale, Elena Bougleux, Erika Lazzarino, Fondazione Acra, Francesco Vietti, Giacomo Pozzi, Insegnamento dell'antropologia, Ivan Bargna, Leonardo Menegola, Liza Candidi, Lorenzo Orlandi, Lucia Portis, Marco Traversari, Massimo Pirovano, Migrantour, Migrazioni e intercultura, Museo Etnografico dell'Alta Brianza - Galbiate (LC), musica e storia, Passeggiate urbane interculturali, Quartiere Canonica - Sarpi (Milano), quartiere di via Padova (Milano), quartieri di Milano, Rapporti fra Milano e Brianza, Stereotipi sui brianzoli, storia di Milano, storia e intercultura, Valeria Trupiano, World Anthropology Day 2020 (Milano)
feb 19th, 2020 |
By maurizio
Confronto a più voci (Fondazione ISEC, Villa Mylius, Sesto San Giovanni/MI, 18 febbraio 2020) sul volume di Enzo Gentile, Amico Faber. Fabrizio De André raccontato da amici e colleghi (Hoepli, Milano, 2018), promosso da Fondazione ISEC (Istituto per la storia dell’età contemporanea), in occasione dell’80° anniversario della nascita di Fabrizio De André Dialogano insieme all’autore [...]
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Tags: Agostina Lavagnino, cantautori genovesi contemporanei, cantautori italiani contemporanei, canzoni d'autore come fonti, Enzo Gentile, Fabrizio De André, Ferdinando Fasce, Fondazione ISEC (Istituto per la storia dell'età contemporanea), fonti musicali, Libri su Fabrizio De André, musica e storia, Paolo Finzi, Sara Zanisi
gen 25th, 2020 |
By maurizio
QP6: Incontri ravvicinati con la città (CAM Garibaldi, Milano, 25 gennaio 2020): incontro promosso dall’Associazione Quarto Paesaggio (Milano) L’Associazione Quarto Paesaggio presenta i risultati dell’attività 2019 e i progetti per il 2020, aperti a cittadini, istituzioni, gruppi e associazioni. Programma (in progress): – Benvenuto e presentazione QP a cura di Giorgio Tacconi. – Cultura Verde. [...]
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Tags: Alfonso Mastrantonio, Associazione Quarto Paesaggio (Milano), canzoni come fonti storiche, cinema e storia, Cinque Giornate di Milano, Fabio Pozzi, Giorgio Tacconi, Guida Letteraria della Svizzera Italiana, Martina Gamboni, Milano nelle canzoni, musica e storia, Risorgimento a Milano, Sabrina Baroncini, Sandro Lecca, Storia dei cinematografi milanesi scomparsi, storia di Milano, storia e interdisciplinarità
nov 18th, 2019 |
By maurizio
Conflitti, frontiere e processi d’integrazione in Europa in alcune canzoni (Sala Cinema, Società Umanitaria. Via San Barnaba 48, Milano, 21 novembre 2019, ore 15.30-18.30), quarto dei sette Seminari di formazione L’Europa tra muri, frontiere e processi d’integrazione. Storiografia, cinema, letteratura e canzoni, sesta edizione (10 ottobre 2019 – aprile 2020) del Progetto Cinema e Storia, promossa da ILSC (Istituto lombardo di [...]
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Tags: Cantautori belgi del '900, cantautori catalani contemporanei, Cantautori cechi del '900, Cantautori francesi del '900, Cantautori inglesi del '900, cantautori italiani contemporanei, Cantautori polacchi del '900, Cantautori portoghesi del '900, Cantautori tedeschi contemporanei, Cantautrici sami norvegesi, canzoni d'autore come fonti storiche, Canzoni d'autore sull'Europa del secondo '900, Canzoni d'autore sull'Unione Europea, Comune di Milano, Didattica della storia del secondo '900, didattica laboratoriale di storia, fonti musicali, formazione dei docenti di storia, Georges Brassens, ILSC (Istituto lombardo di storia contemporanea), IRIS (Insegnamento e ricerca interdisciplinare di storia), Istituto nazionale Ferruccio Parri, Jacek Kaczmarski, Jacques Brel, John Lennon, José Afonso, Karel Kryl, Konstantin Wecker, Lluís Llach, Mari Boine, Maurizio Gusso, musica e storia, Pippo Pollina, Progetto Cinema e Storia (2019-2020), Progetto pluriennale Milanosifastoria (2019-2020), Public History, Reinhard Mey, Rete Milanosifastoria, ricerca storico-didattica, Società Umanitaria, Storia d'Europa nel secondo Novecento, storia dell'Unione europea
nov 1st, 2019 |
By maurizio
Incontro musicale Storie d’Italia attraverso la canzone, a cura di Roberta Pestalozza e Marta Pivetta (Casa della Memoria, Via Federico Confalonieri 14, Milano, 7 novembre 2019, ore 10-12), promosso da ANED (Associazione Nazionale Ex Deportati nei campi nazisti), ANPI (Associazione Nazionale Partigiani d’Italia) e Istituto Comprensivo “Madre Teresa di Calcutta” (Milano), in collaborazione con IC (Istituto [...]
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Tags: ANED (Associazione Nazionale Ex Deportati nei campi nazisti), ANPI (Associazione Nazionale Partigiani d'Italia), canzoni come fonti storiche, Comune di Milano, fonti musicali, IC (Istituto Comprensivo) Confalonieri (Milano), Istituto Comprensivo "Madre Teresa di Calcutta" (Milano), Marta Pivetta, musica e storia, Paola Livi, Progetto Milanosifastoria (2019-2020), Progetto Storie d'Italia attraverso la canzone, Rete Milanosifastoria, Roberta Pestalozza, Scuola Secondaria di primo grado Meda Ferrarin (Milano), Scuola Secondaria di primo grado Rosa Govone (Milano), Storia d'Italia attraverso le canzoni
ott 31st, 2019 |
By maurizio
“El bell Fofò de via Manzon”. Concerto letterario sui personaggi e i quartieri milanesi nelle canzoni di Giovanni D’Anzi e nei testi di Alberto Savinio di Luca Bartolommei e Paola Ciccioli (Frida Isola, Via Antonio Pollaiuolo 3, Milano, 8 novembre 2019, ore 21-22.30), promosso da Frida Isola, Palcoscenico Milano – L&P e Rete Milanosifastoria L’iniziativa [...]
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Tags: Alberto Savinio, Alfredo Bracchi, canzoni come fonti storiche, Canzoni milanesi del '900, Canzoni su Milano, Canzoni su personaggi e quartirei milanesi, Compositori milanesi del '900, fonti letterarie, fonti musicali, Frida Isola (Milano), Giovanni D'Anzi, letteratura e storia, Luca Bartolommei, musica e storia, Musicisti milanesi del '900, Palcoscenico Milano - L&P, Paola Ciccioli, Rete Milanosifastoria, storia di Milano nel '900, Testi letterari su Milano
ott 28th, 2019 |
By maurizio
Concerto/conferenza Elsa, non solo allieva, non solo sposa (Unione Femminile Nazionale, Corso di Porta Nuova 32, Milano, 9 novembre 2019, ore 17.30-19.00): prima assoluta dell’esecuzione integrale delle composizioni per pianoforte solo e per voce e pianoforte di Elsa Olivieri Sangiacomo, allieva e moglie di Ottorino Respighi, composte dopo la morte del marito Colette Cavasonza: pianoforte; Clarissa [...]
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Tags: Clarissa Romani, Colette Cavasonza, Compositrici italiane del '900, Composizioni italiane del '900 per pianoforte solo, Composizioni italiane del '900 per voce e pianoforte, Comune di Milano, Duo Tracce, educazione al patrimonio, educazione al patrimonio e storia, educazione alle pari opportunità, educazione alle pari opportunità e storia, Elsa Olivieri Sangiacomo, fonti musicali, Gender History, Gender studies, musica e differenze di genere, musica e storia, Musiciste italiane del '900, Ottorino Respighi, Progetto Milanosifastoria (2019-2020), Rete Milanosifastoria, Storia della musica italiana del '900, storia delle donne, storia di genere, storia e interdisciplinarità, Unione Femminile Nazionale, Women History
