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Posts Tagged ‘ politica scolastica italiana ’

“Competenze e incompetenza nel caso della prof.ssa Rosa Maria Dell’Aria sospesa a Palermo”: documento di Clio ’92 (21 maggio 2019)

mag 30th, 2019 | By maurizio

Competenze e incompetenza nel caso della prof.ssa Rosa Maria Dell’Aria sospesa a Palermo: Documento di Clio ’92 (21 maggio 2019)

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Appello “La storia è un bene comune, salviamola”, lanciato da Andrea Giardina, Liliana Segre e Andrea Camilleri (“La Repubblica”, 25 aprile 2019), sottoscritto da varie persone e soggetti collettivi, fra cui Clio ’92, IRIS e Rete Milanosifastoria

mag 5th, 2019 | By maurizio

Appello La storia è un bene comune, salviamola, lanciato da Andrea Giardina, Liliana Segre e Andrea Camilleri (“La Repubblica”, 25 aprile 2019), sottoscritto da varie persone e soggetti collettivi, fra cui Clio ’92, IRIS e Rete Milanosifastoria Appello, con l’elenco in progress delle adesioni, ancora aperte (dal sito https://www.repubblica.it)

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“Sull’abolizione della traccia storica nella prima prova scritta dell’esame di Stato”: documento approvato dal Direttivo di IRIS del 15 marzo 2019, ratificato dall’Assemblea ordinaria dei soci di IRIS (Milano, 21 marzo 2019) e sottoscritto dal Direttivo di Clio ’92 (Rimini, 24 marzo 2019)

mag 5th, 2019 | By maurizio

Sull’abolizione della traccia storica nella prima prova scritta dell’esame di Stato: Documento approvato unanimemente dal Consiglio Direttivo di IRIS del 15 marzo 2019, ratificato all’unanimità dall’Assemblea ordinaria annuale dei soci di IRIS (Milano, 21 marzo 2019) e sottoscritto unanimemente dal Comitato Direttivo  di Clio ’92 (Rimini, 24 marzo 2019)

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Maurizio Gusso, “Educazione alla cittadinanza e storia: una solidarietà reciproca. Riflessioni a partire dal caso italiano”, versione italiana (14 gennaio 2017) di “Éducation à la citoyenneté et histoire: une solidarité réciproque. Réflexions à partir du cas italien”, in “Enseigner et apprendre l’histoire. Manuels, enseignants et élèves”, sous la direction de Marc-André Éthier, David Lefrançois e Jean-François Cardin, Presses de l’Université Laval, Québec, 2011, pp. 377-392

gen 14th, 2017 | By maurizio

Maurizio Gusso, Educazione alla cittadinanza e storia: una solidarietà reciproca. Riflessioni a partire dal caso italiano, versione italiana (14 gennaio 2017) di M. Gusso, Éducation à la citoyenneté et histoire: une solidarité réciproque. Réflexions à partir du cas italien, in Enseigner et apprendre l’histoire. Manuels, enseignants et élèves, sous la direction de Marc-André Éthier, David [...]

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Maurizio Gusso, “Le associazioni di didattica della storia. Una risorsa per la formazione storica scolastica”, in “Culture della memoria e patrimonializzazione della memoria storica”, a cura di Cristiana Fiamingo, Unicopli, Milano, 2014, pp. 269-291 (versione riveduta, corretta e aggiornata al 15 maggio 2015)

mag 16th, 2015 | By maurizio

Maurizio Gusso, Le associazioni di didattica della storia. Una risorsa per la formazione storica scolastica, in Culture della memoria e patrimonializzazione della memoria storica, a cura di Cristiana Fiamingo, Unicopli, Milano, 2014, pp. 269-291 (versione riveduta, corretta e aggiornata al 15 maggio 2015) – Indice del libro (dal sito www.shus.unimi.it) – Scheda editoriale sul volume [...]

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Commento (31 marzo 2015) della FLC CGIL al Disegno di Legge n. 2994, presentato alla Camera dei Deputati il 27 marzo 2015 dal Ministro Stefania Giannini (MIUR)

apr 2nd, 2015 | By maurizio

Commento (31 marzo 2015) della FLC CGIL (Federazione Lavoratori della Conoscenza Confederazione Generale Italiana del Lavoro) al Disegno di Legge n. 2994, presentato alla Camera dei Deputati della Repubblica Italiana il 27 marzo 2015 dal Ministro Stefania Giannini (MIUR), di concerto con il Ministro per la Semplificazione e la Pubblica Amministrazione Marianna Madia e con [...]

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Disegno di Legge n. 2994 (“Riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione e delega per il riordino delle disposizioni legislative vigenti”), presentato alla Camera dei Deputati il 27 marzo 2015 dal Ministro Stefania Giannini (MIUR)

apr 2nd, 2015 | By maurizio

Disegno di Legge n. 2994 (Riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione e delega per il riordino delle disposizioni legislative vigenti), presentato alla Camera dei Deputati della Repubblica Italiana il 27 marzo 2015 dal Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Stefania Giannini, di concerto con il Ministro per la Semplificazione e la Pubblica Amministrazione [...]

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Linee Programmatiche del Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Stefania Giannini (27 marzo 2014)

mag 5th, 2014 | By maurizio

Linee Programmatiche del Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Stefania Giannini, presentate al Senato della Repubblica il 27 marzo 2014 (dal sito www.istruzione.it)

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“Noi: storia e futuro”: X Edizione della Festa Internazionale della Storia (Bologna e altre località, 19-27 ottobre 2013)

ott 14th, 2013 | By maurizio

Noi: storia e futuro: X Edizione della Festa Internazionale della Storia (Bologna e altre località, 19-27 ottobre 2013), diretta da Beatrice Borghi e Rolando Dondarini e promossa  da  DiPaSt (Centro internazionale di Didattica della Storia e del Patrimonio del  Dipartimento di Scienze dell’Educazione “Giovanni Maria Bertin” dell’Università di Bologna), LMRS (Laboratorio Multidisciplinare di Ricerca Storica) [...]

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Attuazione in progress delle Misure di accompagnamento delle Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo d’istruzione

set 22nd, 2013 | By maurizio

Pagina dinamica sull’attuazione in progress delle Misure di accompagnamento delle Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo d’istruzione – Circolare Ministeriale n. 22 del 26 agosto 2013 (Prot. MIURAOODGOS/4418) della Direzione Generale per gli Ordinamenti scolastici e per l’Autonomia Scolastica del Dipartimento per l’Istruzione del MIUR (Ministero dell’Istruzione, dell’Università e [...]

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